23《假如》课件_10.ppt

我来读 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去寻食， 让小鸟呆在家里 苦苦等待，饿得哭泣。 操场 操心 早操 注意右边上部分“品”字的写法，稍扁一点，给下面的“木”字留出地方。十三笔横稍长，要托住上面的“品”字。 同学们，再见！ * 　　　　大同小学　舒彦婷 遥远 缩小 马良 哭泣 食物 寻找 健康 身体 操场 假如 我有一枝 马良的神笔 寒冷的北风 缩着身子 轻轻叹息 红红的太阳 快活地成长 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给窗前的小树 画一个红红的太阳。 让小树在冬天 也能快活地成长， 不会在寒冷的北风里 缩着身子，轻轻叹息。 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去寻食， 让小鸟呆在家里 苦苦等待，饿得哭泣。 西西坐在屋里， 望着窗外的小树和飞燕， 默默流泪。 你仿佛看到了什么? 此时,你想到了什么? 假如,你就是西 西,你有什么愿 望吗? 假如我有一枝 马良的神笔， 我一定给不幸的朋友西西 画一双好腿。 还他一个健康的身体。 他再也不会只坐在屋里 望着窗外的小树和飞燕， 而是和我们一起 在操场上奔跑，在草地上游戏。 假如我有一枝 马良的神笔...... 饥饿的熊猫 被破坏的森林 受污染的小河 失明的孩子 地震中的孤儿 年迈的老人 爱 的 奉 献 人人献出一点爱 人间永远是春天 操 场 我会写 场 扬 操 我当小诗人 假如我有一枝 马良的神笔， 我会给 ，画 。 让 。 课后拓展： *