Job Hunting 教案.doc

富阳市职业高级中学校级公开课教案 授 课 教 师 郑 丽 授 课 内 容 Job Hunting—Reading and Writing 学习内容分 析 本课是中等职业教育国家规划教材《英语》（基础模块）第一册第三单元阅读及写作课。本单元的任务是让学生能够用can表述能力，并能填写求职表。而本课时的重点是训练学生阅读求职表并从中获取细节信息的能力，同时也为学生完成单元任务——制作求职表做相关的语言准备。在本课时之前，第一单元中已学过大量有关表示职业的词汇，第二单元的lead-in 和listening，dialogue中又学过can 的句型，这些都为本课时奠定了语言基础. 教 学 目 标 知识与技能：通过阅读、填写求职表，掌握词汇ability、address、 application、 club、gender、 reason、 male、 female、 employment、 post、 apply for、 applicant、 salesmanager, etc. 和can句型。 过程与方法: ① 通过阅读申请表、求职表训练学生快速查找有效信息及处理信息的能力。② 根据创设的求职情境,运用所学词汇和句型设计求职表。 情感态度与价值观: 通过对任务活动的完成，让学生认识到今后就业应掌握的专业知识和技能；提升热爱专业课热情，提高用英语进行思维和迁移的能力，为日后的工作和终身学习奠定基础。 教学重 难 点 重点：通过阅读、设计求职表，掌握及运用本课时词汇和can句型。 难点：综合专业知识，理论联系实际，创造性地完成设计求职表并进行口头展示的任务。 教学模式 参与式教学模式 教具准备 多媒体课件、求职表制作所需材料 教学过程 教 学 环 节 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 Step 1 Warm-up 教师播放英语歌曲“ Old Macdonald had a farm ”. 认真欣赏歌曲。 通过英语儿歌创设和主题一致、良好的学习英语教学氛围，为下一步谈论歌曲中的人物Macdonald作铺垫。 Step 2 Revision and Presentation 利用图片问 1.What does Old Macdonald do? 2. What does she/he do? 3. What can she/he do? 根据图片回答问题 充分运用直观情境复习了第一单元中表示职业的单词及本单元前2个课时已学过的can句型，引出收银员、会计师、出纳员、初级会计会计经理会计助理Appliacation for the English Club Name Wang Yang Phone Number Class 3 Grade 1 Age 15 Gender Male Reason to join the club I like English very much. Abilities I can speak English. I can read in English. … Appliacation for Employment Name Sara Smith Gender Female Age 32 Phone Number 022 Address No. 2 Hexi Street, Tianjin E-mail Address sarasmith@ Post to apply for Sales Manager Abilities I can use the computer. I can speak English,French,and a little Chinese. I can write in English and French…. Exercises: 1. 快速阅读两张Application Forms, 选出两张申请表中都包含的内容并打勾。 □ Name □ Phone number □ Age □ E-mail □ Ability □ Address □ Family □ Parents □ Gender □ Post □ Reason □ Class 2. 再仔细阅读Application for Enghlish club and then tell the following T or F. ( ) His name’s Wang Yang. ( ) He wants to join a computer club. (