《商业展示设计》教学大纲.doc

《商业展示设计》教学大纲 适用专业 电脑艺术设计 先修课程 无 学时数 69～76学时 学分数 4.5学分 适用层次 高职教育 执笔人 李庆祥 审核人 年 月 日 编号 50578 课程的性质和。通过专业理论讲授和科学的课题训练，使学生基本了解展示设计的发展过程、展示的功能，理解展示的流线设计和空间划分，基本掌握展示设计的构思方法、表现技法、艺术规律以及表达方式，使学生具有独立的展示设计能力和具有一定独创性的创造能力，提高学生的思维能力和设计能力。课程教学内容 教学要求： 1、了解现在展示活动的表现、国际性的展示活动 2、理解展示的定义、展示的策划与设计 重点难点：重点是理解展示的定义 、展示的策划与设计。难点是理解展示的策划与设计。 教学内容： 1、展示的定义 2、现代展示的形式 3、国际性的展示活动 4、展示的策划与设计 第二章 展示行为的动因 教学要求： 1、了解宗教与祭祀的展示行为 2、掌握贸易与广告、信息与传播、展览与观看的展示行为 3、理解表现与吸引的展示行为 重点难点：重点是掌握贸易与广告、信息与传播、展览与观看的展示行为。难点掌握展览与观看的展示行为。 教学内容： 1、宗教与祭祀 2、贸易与广告 3、表现与吸引 4、信息与传播 5、展览与观看 第三章 展示设计分类 教学要求： 1、了解博物馆设计 2、理解大型博览会设计和庆典礼仪环境设计 3、掌握商业展览设计和商业环境设计 重点难点： 重点是掌握商业展览设计和商业环境设计。难点是掌握商业展览设计和商业环境设计。 教学内容： 1、博物馆设计 2、大型博览会设计 3、商业展览设计 4、商业环境设计 5、庆典礼仪环境设计 第四章 展示活动的沿革 教学要求： 1、了解展示的原始形式、收藏与展示的结合、综合性的世界博览会 2、理解现代博物馆的形成、现代展示艺术与科学 3、掌握展销会与展览会 重点难点：重点是展销会与展览会、现代博物馆的形成。难点是理解现代博物馆的形成。 教学内容： 1、展示的原始形式 2、收藏与展示的结合 3、展销会与展览会 4、现代博物馆的形成 5、综合性的世界博览会 6、现代展示艺术与科学 7、世界博览会的组织与活动 第五章 展示设计的基本法则 教学要求： 1、掌握展示设计视觉元素的运用和设计的形式法则 重点难点：重点是掌握展示设计视觉元素的运用和设计的形式法则。难点是设计的形式法则的灵活运用。 教学内容： 视觉元素的运用 设计的形式法则 第六章 展示设计中的新技术 教学要求： 1、掌握数码视频技术的应用 2、理解计算机程控技术的应用 3、了解多媒体和网络技术、虚拟现实技术（VR） 重点难点：重点是手数码视频技术的应用、计算机程控技术的应用。难点是计算机 程控技术的应用。 教学内容： 1、数码视频技术的应用 2、计算机程控技术的应用 3、多媒体和网络技术 4、虚拟现实技术 第七章 设计中的人机工程学 教学要求： 1、掌握展示中的尺寸问题、视觉问题和照明质量 2、理解视觉传达效率的提高 重点难点：重点是展示中的尺寸问题、视觉问题。难点是展示中的视觉问题。 教学内容： 1、展示中的尺度问题 2、展示中的视觉问题 3、设计的深度与表达 4、设计师工作和必要素质 第八章 汽车广告 教学要求： 1、掌握展示中的动态空间形式和功能区域的分割 重点难点：重点是展示中的动态空间形式和功能区域的分割。难点是展示功能区域的分割。 教学内容： 动态的空间形式 展示功能区域的分割 第九章 展示的版面设计 教学要求： 1、掌握展示的版式、文字、图片与图表、版面装饰 2、了解版面材料与制作技术 重点难点：重点是掌握展示的版式、文字、图片与图表。难点是掌握展示的版式、图片与图表。 教学内容： 版式 文字 图片与图表 版面装饰 版面材料与制作技术 第十章 展示照明设计 教学要求： 1、掌握展示照明设计的基本原则、形式 2、了解常用照明光源和灯具、有关照明的参考标准 3、理解照明光源的选择 重点难点：重点是掌握展示照明设计的基本原则、形式。难点是掌握展示照明设计的基本原则、形式。 教学内容： 照明设计的基本原则 常用照明光源和灯具 展示照明的形式 照明光源的选择 有关照明的参照标准 第十一章 展示色彩设计 教学要求： 理解色彩明度的心理感受 了解色彩的心理感受 掌握色彩的设计 重点难点：重点是掌握色彩的设计。难点是掌握色彩的设计。 教学内容： 色彩明度的心理感受 色彩的心理感受 色彩设计 第十二章 商业橱窗陈列设计 教学要求： 1、理解