中达电子厂实习总结报告.doc

实 习 报 告 实习单位 中达电子 实 习 时 间 2012 年 2 月 27 日至 2012 年 6 月 2 日止 指导教师(单位) 指导教师(学院) 年 级 专 业 学 号 学 生 姓 名 说 明 实习结束之前，每个学生都必须认真撰写《实习报告》。通过撰写实习报告，系 统地回顾和总结实习的全过程，将实践性教学的感性认识升华到一定的理论高度，从而提高实习教学效果。 实习报告要求条理清晰，内容详尽，数据准确。字数不少于5000字。 实习报告的撰写应符合实习大纲。 实习报告的质量反映了实习的质量，它是实习成绩评定的主要依据之一。不交实习报告者不得参加实习成绩评定。 封面中的“实习单位”必须写单位的全名（若有多个实习单位请依次列出）；“指导教师（学校）”请填写学院指定的实习指导老师。“指导教师（单位）”请填写实习单位实习指导老师。 实习报告格式按下面格式以及内容要求撰写。 学生实习返校后按要求将《湖北民族学院实习鉴定表》二份、实习接收函一份、实习报告一份以班级上交到班主任教师。 实习鉴定表的撰写要求：自我总结需学生对实习过程的自我总结，要求详细；实习单位指导人员鉴定需要求实习单位的指导教师撰写；实习单位评语由实习单位撰写，但一定要求实习单位盖章认可；学院实习领导小组意见由信息工程学院教学科撰写并盖章确认。其中实习业务能力评分、思想政治表现评分、实习报告评分、实习成绩总评分不要求填写，由教学科以及班主任教师根据前几项的评语等最终确认。 目 录 1 前言 4 1.1 实习背景 4 1.2 实习环境 4 2 实习内容 5 2.1 实习过程 5 2.2 实习内容 5 2.3 主要成果 6 3 总结 7 3.1 实习体会 7 3.2 其它意见 9 谢辞…………………………….………………………………10  1 前言 1.1 实习背景 生产实习是学生不可缺少的实践环节，本次实习是在学生学完所有基础课及技术基础课和大部分专业课后进行。实习的目的在于通过在网络和通信公司、电子产品厂等实习基地的生产实践，使学生能将所学的理论和实践相结合，巩固消化所学的知识，培养实践操作技能，建立电子网络、信息系统集成等概念，并为后继课教学及毕业环节打下基础。1、训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力。2、让学生了解本专业业务范围内的现代工业生产组织形式、管理方式、工艺过程及工艺技术方法。3、培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力，将学生所学知识系统化。4、培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风。 1.2 实习环境 中达电子有限公司是专业生产教学仪器及学生电子用品的中外合资企业。是国内同行业中规模较大，设备先进，配套性强的现代化企业。公司拥有一支包括教授、高级工程师、硕士研究生在内的科技人员队伍。本着崇尚科学，倡导超越的企业精神，带动和影响国内教学仪器市场的发展，同时产品远销东南亚地区。公司集科研、开发、生产、销售、服务为一体，以可靠的产品质量，优质的售后服务，合理的价格，至诚信誉。 公司生产系列产品均通过国家教育部组织的有关专家的鉴定和认可。 公司具有先进的产品研发实验室，产品生产线和高科技人才队伍，为我们电子机械类学生提供了良好的实习环境。 2 实习内容 2.1 实习过程 实习大致分为三个阶段，第一个阶段;产线学习阶段。这阶段主要对公司的大致信息进行了解，系统深入地学习公司架构。第二阶段：实验阶段。这阶段主要是对培养符合公司要求的职工进行实战模拟实验。第三阶段：正式工作阶段。到了这阶段，我才有资格进入生产车间进行真正的生产实践。 2.2 实习内容 本着对工作的憧憬，走进了中达，我在公司所从事的工作是硬件安装及产品质量测试。产品硬件安装还算比较简单，令我头疼的要算产品质量测试，虽然还有技师辅导我，但在真正投入到工作之前，我还是在网上查询了质量测试员的相关要求，了解了作为一个测试人员必须耐心，细心和平和的心态，他的目标是尽可能早一些找出产品缺陷，提高产品的质量，降低维护的成本，尽可能的达到客户的需求。质量测试员的一个基本素质是：打破沙锅问到底。另外还必须具备探索精神，有创造性，追求完美，判断准确，老练稳重，强的说服力以及受过编程方