云南玉溪一中校园网络方案.doc

第一章 项目建设背景 随 着 我 国 经 济 的 高 速 发 展， 国 家 提 出本 世 纪 末 将我 国 建 设成 为 经济 高 度 发展 ， 教 育 完 备 的 现 代 化 强 国。 近 年 来国 家 加 快 改 革教 育 体 系，以 教 育 为立 国 之 本 ， 建 设 一 个 高 度 发 达 的 国 家 教 育体 系。 为 提 高 我 国 教 育 的 现 代 化、建 立 先 进 高 效 的 教 育 体 系。 提 供 更 为先 进 的 教 育 手 段， 达 到 校 园 资源 共 享，建 立 完备 的 数 据 交 换 体 系， 更 为 快 速 的 传 递 数 据 信 息。 随 着 科 技的 进 步与 经 济 的 繁 荣， 校 园计 算 机 网 络的 建 立 与 应 用已 相 当 普 遍， 它 对内 综 合 了 校 园中 的 计 算 机 资 源，对 外 建 立了 交 换 体 系 ，更 为 快 速 的 传 递 数 据 信 息。 玉 溪一 中 校园 网 络 建设 项 目的 提 出 是学 校 深 化改 革 与 发 展的 必 然 要 求 ， 是 顺应 社 会 发 展的 必 然 结 果 ， 具 体而 言 ， 主 要 是基 于 以 下及 个 方 面的 原 因； (1)、玉 溪 一中 经 过 近 几 十年 的 发展 与 建 设， 已 经 成 为一 所 省 重 点 中 学—“云 南 省 一级 一 等 完 全 中 学”，是 国 家 教 育 部 确 认 的 “全 国 现代 教 育 技 术试 验 学 校”。 已 发展 到 拥 有 教职 工 225 人，，在 校 学 生 2100人。 高考 升 学 率 连 续1 7 年 均 在90% 以 上，实 施 素 质 教 育 后的 近 六 年，年 平 均 升 学 率 达 97.8%。 1999 年 指 令性 计 划 招 生升 学 率 达 100%，且 升 重 点、一 般 大学 的 人 数呈 倒 金字 塔 型， 居 云南 省 首 位。所以 教 学更 高 的 素 质教 育 发展 迫 在 眉 睫。 (2)、学 校各 项 硬 件设 施 的不 断 发 展更 新， 原 有 的网 络 不 能够 满 足 发 展 的 需 求。 (3)、从 国家 到 地 方，政 治、经 济、金 融、文 化、教 育、科 研、医 疗 卫生 以 及 商业 等 、发 展水 平 已 经到 经 历 信息 革 命的 的 时 代。因 此、各 行 和各 业 无 论 何 处都 对 信 息 化、网 络 化 合多 媒 体 化 等 提出 迫 切 的 要 求 。 (4)、远 程 教 育已 成 为 大 学 教 育 的 重 要 形 式 之 一， 远程 教 育 发 展 的 水 平 ，规 模 和 范 围 等 要 求 网 络 作 为 其 重 要 的 基础 并 作 为 其 运 作 为 环 境。 (5)、地 方政 治 、经 济、金 融、文 化、教 育、科 技、商 业等 等 的 发展 要 求 玉 溪一 中 大 力 发展 基 础 教育 ，成 为为 玉 溪 地区 培 养 高素 质 人 才 的 基 地。 综 上 所 述 ： 玉溪 一 中 校园 网 络 系 统 项 目 的 开 发 具 有 重 要 的 意 义。 玉 溪一 中 作 为云 南 省 的 重 点 中 学，将 在 全校 范 围 内 建 设 以 1000M 以 太 网 为骨 干 的 先 进光 纤 校 园 网 网 络 体 系，为 下 一步 发 展 打 下 坚 实 的 基 础。通 过 建设 先 进 的校 园 网 体 系，将 在 教 育，科 研， 校 务 管 理发 挥 重 要 的作 用，为 把 学 校 建 成 全 省 的 一 流 重 点 中 学 而 努力。 第二章 网 络 建 设 目标 利 用 有限 的 投 资， 将 全校 范 围 内的 计 算机 资 源 (硬 件、软 件、资 料)使 用 当今 最 新 的组 网 技术 连 接 起来 ， 建成 一 个 流 畅、 合 理 ，可 满 足) 目前 乃 至 将来 可 能 发 生的 网 络 业 需 求 的 校 园 内 网，为 全校 广大 师 生 带 来极 为 便 捷 的 网 络 传 输 及 丰富 的 网络 资 源 ,将 玉 溪 一 带 入 全新 的 信 息 时 代 的 作用，为 把 学 校 建 成云 南 省 一 流 中 学 而努 力。 设 立 安 全 可 靠 的 防 火 墙，保 证 信 息 的 安 全 性 与 保 密 性，将 玉 溪 一 中 校 园网 连 入 CERNET 网 / 或 接 入CHINANET ， 为 广 大 师 生开 放 极 其丰 富 的 Internet 资 源。 第 三 章 网 络 需 求 分 析 建 立校