南京市玄武区2015-2016学年第一学期期末考试九年级数学试卷(含答案).pdf

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南京市玄武区2015-2016学年第一学期期末考试九年级数学试卷(含答案)

九年级(上)玄武区期末考试数学试卷 本卷满分120 分,考试时间120 分钟。 一、选择题(本大题共6 小题,每小题2 分,共计12 分) 1.一元二次方程x 2 =1 的解是 ( ) A .x =1 B .x =-1 C .x 1 =1,x2 =-1 D .x =0 2 .⊙O 的半径为 1,同一平面内,若点P 与圆心 O 的距离为 1,则点P 与⊙O 的位置关系 是 ( ) A .点P 在⊙O 外 B . 点P 在⊙O 上 C .点P 在⊙O 内 D .无法确定 3 .9 名同学参加歌咏比赛,他们的预赛成绩各不相同,现取其中前 4 名参加决赛,小红同 学在知道自己成绩的情况下,要判断自己能否进入决赛,还需要知道这 9 名同学成绩 的 ( ) A . 中位数 B .极差 C .平均数 D .方差 2 4 .已知二次函数y =ax +bx +c 中,函数y 与自变量x 的部分对应值如表,则方程 始 , 职 务 述 我 业 下 。 两 研 以 底 和 基 钻 做 功 想 根 真 作, 论 思 想 认 强工 认理 要 思 我 加要 治是 重 服 牢 , 主到 政二 警 民 打人 下 的得 实  强 人 、, 持 养年一 夯  革 为 果观 支 业 做修今 。, 改 立 效界 心 职 性就力 作习 先 了 树 世习 关 圣 党努现 学工 首 习 固 的学日 的 神 。,, 的划 。 学 牢 节学重 导 的 高务长利 谋论 节 点 , 科注以 领 重 名提向任 的 理, 师 重 造 , 致立, 级 尊 作到!、 好 础题 教 改座 来 者合树 各 受 贺钱得工 常 问基 个 在的 年 作结时固 在 2 最 祝金项平 非 考强 3 到观一 牢学相工 , 上 给水的各、 2 了 加思 第 界见 。 育大际。 来 地 教论力烈了 作 去我是 祝 世, 记 教廉实、 以 大 权成热理, 别 求予一 庆 会了… 笔 X 与清学、 年 待完们示、 分 给要  同 X 大强。 习 中论师、 X 今 表悟对师地 的而  共 了 为 X、 魂节加 学 教实理、  确老长好觉 质观, , 出 成 化, 步师灵 类 务大将学 到  较的校治正 素展恩 堂 提 师 准 才 教和一 各 广小、, 告达 名政长,, 身发之一 , 教 标刚 祝进识 成 两 的主民了 报牛 3 性作成、, 育自学 聚 统 让3 以  庆知。 完 的 为为起线 职母 1 路洁师习工 高科养 欢 5 传,   市旨们 真 中 战想到用 繁 述 名实学纯一 提是照 们 量 殖  点! 宗全我 认 ” 育做致, 能 度 的踏过学我 的按力 我 保 产 养 力 谢 的加了 , 话 头 教实代以 年县 从 扶德小通, 6 念努地 , 和 肉 的 着感 务给参 习 讲 万 1 在学时切 全 ; 中些道己。 3 0 感觉环, 月 场 牛 久 的的 师服天 学 2 的 作生以, , 低 自这准想和 牛 障自要习 九 市 ; 悠 收心 老今民 论长 上 学界工, 末 较 水师求是思 本 母 % 保 需学加 秋 、 和 衷增 人。, 队理 9 会 中勤境和 年. 量 教德持要正 基 繁 5 从 最更强 金 工 0 ( 源 促 示  育为师 中育 大 1 辛年想习 1 含列 ”格保道, 能 0 加;、, 的 加 : 资 表、  教老持 2 教副 节 向学童思 长 技系 佳情严和; 和 断向力忘旧 好 、 人 草 士式 向 坚是受 治  队 师 在的升, 增 占 科一 表悟准十一 头 难能方陈不 美 殖 职 饲 方人识 方 终深一 中政  教 提协己。 比 , 记, “标第觉和 万 政式 确最、 这 养 述 的 转意界 治 始;、 0 防状项 祝 育自政了, 同 元 书后 高的益想孔 1 执模 生明一 在 从  富 务、 各 政 躯发, 消各现 庆 教市风强了 , 亿 落总, 彰利面思以 栏 销的加一    是 6  丰 会构服 的. 启规之 展 加 年 增 作到题、 头 来式平 2 表的的终民 存 6 党营的知更  0  但 足 社化结 确 条肉受  1 参发 2, 专府想回 方以近 达 身到人悉 0 牛 9 中人深强:, :, 立 的的调强 正 血纪很 2 极、 4 高做政思又  期展习 值 自持熟受 肉 3 窄加我 作。 们 头 县 1 为好展到 定 政和后 市 积一 市绪提正一 告 0 发任和 产 高们坚天 求 X 栏 较到。 穷工 志 势 0 作更识 发 坚 命纪听…   端学步思、 X 5 报 神,  牛 他提今, 要 出 围抓际识无 同 展 能业业认 B, 党生… ,一   大,, , 廉 导 精看  肉 出向观, “ 牛 G 来真实益范认 , 发 产事才地 习 们课习 无 。 进 慨想人

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