中小学教师“课内比教学”活动.doc

中小学教师“课内比教学”活动 实　施　方　案 “课内比教学活动，旨在引导广大教师把精力集中到改进课堂教学上来、加强教师之间的业务交流与切磋、大力提高教师的专业水平和教学能力、全面提升教育教学质量、有效促进教育均衡发展，根据《XXX镇中小学教师“课内比教学”活动实施方案》精神，结合我校实际，特制订此活动实施方案。 一、活动主题 锤炼教学基本功，促进教师专业成长，还原切合学校实际的真实课堂，提高课堂效率。 二、成立领导小组： 组长：XXX 副组长：XXX　XXX XXX XXX 成员： XXX XXX XXX XXX 各教研组长 三、工作目标 开展教师“课内比教学”活动，重点是进行教学基本功比武。活动要以深化基础教育课程改革，全面实施素质教育为导向，组织广大教师全员参与，搭建教师展示自我、互相学习、取长补短、共同提高的比武平台，促进教师刻苦钻研教学业务，努力创新教学方式，不断提高教学能力，使我校教师队伍素质得到整体提高。 四、活动内容 教师教学基本功比武活动主要包括说课、讲课、教学反思三个环节。 五、活动安排 本次教师“课内比教学”活动，从2013年9月开始，到2014年6月结束。 活动实施时间(2013年9月20日-2014年5月) 2013年9月20日至10月15日，开展教研组内教师教学比武活动，10月17日至10月20日,各组内评选出的优秀教师参加校内比武，10月21日至10月28日,优秀教师参加镇教师教学比武活动，并确定参加县级“课内比教学”活动的各年龄段选手。 3、总结表彰阶段 五、活动要求 1全员参与。教师教学比武活动在组内按学科，在校内分年龄段进行。年龄段分为：青年教师组(30岁以下)、中年教师组(31岁至45岁)、老教师组(46岁以上)。学校所有教师都要参与说课、讲课和教学反思活动。 2、夯实基础。学校通过开展说课、讲课、评课、课后反思等专题活动，促进教师学知识、练硬功、强素质、夯实教学基本功。学校在组织教学比武活动过程中，充分利用《教师教学工作手册》、《班主任工作手册》等资源，作好所有人员参与活动的详细记录，并注重资料的收集、整理、存档。 3、逐级开展。教学比武活动按照学科教研组、学校教科室依次逐级展开。 七、结果运用 1、第一轮教研组评比，选出校级学科带头人，颁发证书； 2、第二轮校级评比，选出五名校级名师，颁发证书，给予一定的物质奖励； 3、第三轮由校级名师在全校主讲示范课和专题讲座。 4、由教科室撰写“课内比教学”阶段总结，形成经验材料，为深入持久地推进本活动建立理论基础。 八、注意事项 1、为保持稳定的教学秩序，教学比武活动中各参赛教师的教学内容原则上与教学进度一致； 2、教学比武活动的组级评委即各教研组成员，校级评委即领导小组成员。 3、需收集装订的材料及顺序： （1）教学比武活动授课教案 （2）教学比武活动授课评分表；； （3）名次表 2013年9月6日