道士塔22.ppt(wj).ppt

教学目标: 1、全面把握课文内容及其内在联系，体会作者贯穿全文的情感； 2、通过分析王圆箓，培养学生辨证、客观地评价历史人物的能力； 3、树立知耻后勇的进取意识。 fū tān qīng zhì 敷药 坍塌 倾泻 呆滞 Xīn zhàn qī qiāo chì 歆羡 蘸一蘸 蹊跷 炽热 dǐ shuò sù huì 官邸 朔风 溯源 忌讳 Jiǎo līn hān gāngà 缴纳 拎来 憨厚 尴尬 qiǎ ruò nuò 关卡 偌大 一诺千金 参考示例二（摘录原文）： 一、道士塔－－罪人塔！ 描述塔群体现了什么气氛？ 悲凉 二、草刷与铁锤－－等一等！ 草刷下去，飞天不见了…… 铁锤下去，菩萨消失了…… 　 理解这四个“惨白”含义，表达作者什么感情？ 　 前两个“惨白”写的是实际情况，是洞窟被粉刷后的颜色；后两个“惨白”写的是指此时此刻，作者内心的混乱和无奈，对于灿烂文明被糟蹋的难以言说的痛心、伤心、绝望之情。 　 当时欧美艺术家做什么，中国的文官做什么？敦煌文物被毁的根本原因是什么？ 　 欧美艺术家有突破，歆羡东方艺术；中国文官昏庸无视艺术，不知“都到哪里去了”。 无知道士掌管佛教艺术。 三、炊烟与茶香－－我好恨！ 藏经洞神话般的出现 　　据统计，藏经洞出土的佛教经卷、社会文书、刺绣、绢画、法器等文物多达5万余件，年代涵盖公元4－11世纪。这一惊世发现，为研究中国及中亚古代历史、地理、宗教、经济、政治、民族、语言、文学、艺术、科技，提供了数量极其巨大、内容极为丰富的珍贵资料，被誉为“中古时代的百科全书”、“古代学术的海洋”。它几乎包括了中国古代历史的各方面，而且全部出自当时人之手，是当时社会文化的原始记录，是难得的研究当时社会生活的第一手资料。 　发现藏经洞后，中国文官对文物采取什么态度？而外国冒险家呢？ 　中国官员不下决心保护国家文物，放任不管并中饱私囊；外国冒险家来掠夺文物，排除危险。两者形成对比突出了中国官员的昏庸自私。 认真品读前几个部分，讨论:  如果你是一位主持正义的法官，来审判“敦煌文物的流失”这个重大案件，你会审判哪些人？怎样审判？ 王道士： 粉刷壁画、砸碎雕像、送文物、廉卖文物 当朝官员： 放任自流、行贿受贿、 不负责任 外国强盗： 欺骗、低价、大量巧取毫夺 假如你是审判庭上的一个旁听者，旁听了他们盗毁敦煌文物的罪行后，你对他们的所作所为是什么样的感情？请用一个你感受最明显的词语加以概括，并结合课文内容，说明你的理由。 如：悲哀——一个逃荒到甘肃的农民，不幸当了莫高窟的家，把持着中国古代最灿烂的文化，以致于做出用极少的钱财，让国外文化盗贼把难以记数的敦煌文物一箱箱运走的可悲的事情，这是一个民族的耻辱和悲哀。 愤怒—— 无奈—— 责怨—— 痛惜—— 沉思—— …… 四、走过道士塔…… 敦煌研究院 目前的敦煌研究院已是国家特设的专门从事敦煌文物保护、研究的机构，也是我国石窟文物保护研究的基地。如今，敦煌研究院总计有职工400多人，他们来自大江南北20余个省区。全国在文物保护方面的博士，敦煌就占了一半。研究院设有石窟保护研究所、美术研究所，考古研究所、文献研究所等10余个部门，是全世界最大的敦煌文物保护研究专业实体。 　　我国敦煌研究所的专家比我恨得还深，表现在哪里？ 　 不愿抒发感情，加紧钻研，抢时间，争速度，实干精神。 怎么理解文章最后一段的含义？ 在学者心中，敦煌是中国的，敦煌艺术在中国理所当然，“没有太大的激动”表明学者们心里的平静；“默默地”，因敦煌的历史在中国专家们心中永远是一段难言的心痛，他们心情是压抑的。他们不忘耻辱，希望在文物研究的道路上作出更大成绩。 　 樊锦诗 　　女 　　1938年生 　　1958年考入北京大学考古系 　　1963年进入敦煌研究院 　　现任敦煌文物研究院院长 专家在修复壁画 专家在临摹壁画 小结：