团体计划书示例.doc

“一米阳光”成长小组 团体计划书 一米阳光，4 j( u9 N. t {2 _: t% |一线希望 : W4 s$ A! Z, ^( I2 H# } ]一生把握，; a m1 N v* Z: H1 J6 q$ b??I一生拥有 一、团体名称：一米阳光 “一米阳光是一个典故云南丽江玉龙雪山终年云雾缭绕，雪山一侧终年不见阳光只有每年秋分时节会有一米长的阳光照下来，传说被这一米阳光照到的人就能拥有。1、活动设计大纲40’ 70’ 40’ 30’ “请勿打扰”告示 海报纸 白板笔 签字笔 胶带 笔记本 二 ︱ 七 昨日重现 促进组员分享成长经历，进行自我探索，获得新体验 协助组员学会真诚表达，积极关注 促进团体动力的形成与深化 营造安全、温暖的团体氛围，巩固团体凝聚力 以“自画像”为主题活动贯穿六次活动 作画 结合自画像分享成长经历 组员给予反馈 30’ “请勿打扰”告示 团体契约 胶带 自画像（素描纸 彩笔） 八 明天 会更好 促进组员分享在团体中的收获和感悟，特别是在团体中作出的行为上的改变 鼓励组员将从团体中获得的新领悟和学习到的新方法付诸实践，运用到日常生活中，并制定具体的行动计划 鼓励组员相互祝福 在温馨的氛围中结束团体 让上次活动中分享自画像的组员分享一周以来的思考、感悟及行为上的改变 让组员分享在整个团体过程中的收获、感悟及行为上的改变 让组员思考自己想要作出的改变，制定具体的行动计划 组员互赠祝福 团体正式结束 30’ 60’ 50’ 30’ 10’ “请勿打扰”告示 团体契约 胶带 白纸、笔 祝福卡 音乐 2、具体活动方案 第一次 第一次亲密接触 （1）欢迎组员，“生日排序”。 指导语：下面我们做一个活动，先请大家全部站起来，有没有谁的生日在1月份（2月份、3月份……）？（等待组员回答）好，你可以选一个最喜欢的位置坐下。（组员坐下）有没有谁的生日在12月份（11月份、10月份……）。（等待组员回答）好，你坐在他的左手边。（组员坐下）好，现在其他人按照生日大小顺序在这个圆圈中找到自己的位置坐下。这个生日不计年龄，只看日期。 （2）组员都坐好后，以“串名字”的形式进行自我介绍。 指导语：从现在起，我们就组成了一个新的团体，我相信每个人都将在这个团体中发挥重要作用，都是这个团体不可缺少的一分子。那么，先让我们来相互认识一下吧。请大家轮流作自我介绍，先介绍姓名、院系、年级、家乡等基本信息以及你想让大家了解自己的任何方面，然后用三个词形容自己的性格，并说说为什么，最后为自己想一个希望在团体中被大家称呼的名字。我们按照生日从小到大的顺序进行，请生日在1月份的同学先介绍，接下来他右边的同学在介绍时要说，“我是×××右边的×××”，同样，第三位同学要说，“我是×××右边的×××右边的×××”，以此类推。那就先从你开始吧（生日在1月份的同学）。 自我介绍结束后，让大家说说在刚才每个人的介绍中，令他们印象最深刻的是什么。 （3）热身活动“大风吹”。 指导语：下面我们做一个游戏放松一下，我先来做个示范。我现在撤出一张椅子，站在圆圈的中央，也就是说，我们之中总会有一个人没有椅子坐，要站在这里。我说“大风吹，大风吹”，你们要问我“大风吹什么”，如果我说“吹戴眼镜的人”，那么戴眼镜的人就必须站起来换位置。换位置时不能持续两人互换或坐回原位，没抢到位置的人就要站在中央，组织下一轮的大风吹。 （4）组长介绍团体名称“一米阳光”的涵义、团体目标、简要的团体活动计划（每次活动的主要内容），并以自身参加团体的经历和体验说明团体是如何发挥作用的，例如，组长在团体中解决了什么问题，组长在团体中的收获、感悟以及发生的改变，组长在团体中是如何倾听、表达和反馈的，由此阐明组员的权利和责任。最后询问组员对于团体是否还有疑问。 （5）通过一些问题澄清组员的目标和对团体的期待。例如，你为什么参加这个小组？你最希望在小组中解决什么问题？在整个小组过程结束时，你最期望学到和获得什么？然后由组员自己判断，团体目标是否与自己的目标相符，自己能否在团体中有所收获，并作出决定是否愿意继续留在这个团体中。 （6）组长与组员共同制定团体契约。组长说明团体契约的重要性，然后让组员讨论在团体中应该遵守的规范，并强调这些规范是全体组员自愿并能够遵守的。组长可以先做示范，例如，我在小组中会真诚表达，积极关注每个人，在小组进行中不接打电话、不收发短信。组员对提出的条目逐条讨论是否将其纳入小组规范中，在这个过程中组长尽量不作干预，让组员自由讨论。组长事先拟订一份团体契约（团体契约见附录三），对于组员没有提到的条目进行补充，再让组员对其进行讨论。最后组长综合组员的讨论结果，将全体组员都认同的规范按照重要性排序逐条写在海报纸上，然后让组员签名，并将手掌压在海报纸上，象征性地按一个手印，表示