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粤教版通用技术技术与设计
* * 第二节 技术发明与技术革新 一、发明和革新是技术的源泉 技术的发展 发明 革新 新技术取代旧技术 技术发明:创造发明自然界原来没有的事物。 莱特兄弟和第一架飞机 摩斯和电磁式电报机 世界上第一台电子计算机 使用了18000支电子管,70000只电阻,10000只电容,耗电量140KW,占地170平方米;每秒运算速度5000次,比以前的计算机快了上万倍。 技术革新:对原有技术加以改造和提高。 自行车 手洗 手摇洗衣机 1906电动洗衣机 洗衣机技术的进步 单缸单洗洗衣机 双缸洗衣机 全自动滚筒洗衣机 2002年用泡沫去除污垢的洗衣机 洗衣技术将会如何发展? 说说看: 电话发明者不是贝尔? 二、技术创新的保护制度——知识产权 菲利浦·雷斯 汤姆逊 MP3专利纠纷 知识产权保护制度: 赋予发明人一定期限、一定程度的相对权利。 鼓励创新,促进社会的发展,依法保护发明和革新者的利益。 第三节 设计是技术的关键 技术创新的来源: 1、偶然的发现 2、有计划、有步骤的设计 青霉素 航天技术 人们通过设计可以把自己或他人的由创造性构思得到的设想具体化。 设计是绝大多数技术发明和技术革新的核心过程。 一、设计需要不断改进 说说看: 汽车还可以做哪些改进? 二、设计需要多种知识 汽车 流体力学 燃烧学和热力学 机械学和力学 材料学 电工学 美学 人类工程心理学 电子学
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