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16冀教版小学五年级下册科学《人类改变地表》教学
绿色圃中小学教育网 人类活动对地表的影响辩论会 围湖造田利大于弊 围湖造田弊大于利 * 绿色圃中小学教育网 长江三角洲 青藏高原 喜马拉雅山 美 丽 的 钟 乳 石 你认为哪些自然力量可能引起地球表面的变化? 地壳运动 温 度 风 植 物 流 水 人类活动改变地表 教 学 目 标 1.通过观察和调查发现人类的哪些活动起到了改变地表的作用。 2.能将人类各种改造地表的活动进行分类。 3.能从正反两方面看待人类改造地表的活动。 有利于保护地表的 不利于保护地表的 拖曳归类 平整田地 修筑梯田 修建海塘 开山筑路 挖河修渠 植树绿化 乱砍滥伐 过度放牧 毁林开荒 不利于保护地表的活动 有利于保护地表的活动 平整田地 修筑梯田 修建海塘 开山筑路 挖河修渠 植树绿化 乱砍滥伐 过度放牧 毁林开荒 修筑梯田 平整田地 修建海塘 开山修路 黄土高原 过度放牧 滥砍滥伐 土地荒漠化 *
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