机床电气控制技术课程标准.doc

《机床电气控制技术——项目教程》课程标准 （104学时） 一、概述 （一）课程性质 《机床电气控制技术——项目教程》是中等职业学校机电类专业的一门实践性和专业性较强的课程，的是提高学生选择、使用和维护机床电气控制设备的基本技能，锻炼学生解决实际工程问题的能力。该课程还是学生考取维修电工资格证书、毕业就业的坚实基础。 机床电气设备的配线 参考学时 10学时 教学目标 知识 1.了解常用导线型号与主要用途 2.熟悉导线连接的一般要求与工序 能力 1. 学会导线连接工具的使用方法。 2.掌握导线的基本操作技能（如导线剖削、连接、绝缘等等）。 素质 1.培养学习的兴趣； 2.养成良好的思维、学习、工作习惯，增加职业意识； 3.形成科学的态度。 相关知识 及拓展 1.导线连接工具的使用方法； 2.导线剖削方法； 3.导线连接方法； 4.导线绝缘恢复方法； 5.机床配线方法 操作训练 任务一 导线的连接 任务二 导线与接线桩头的连接 任务三 导线绝缘层的恢复 任务四 机床配线 考核评价 1.教师的考核评价占80%。其中，单元测试成绩占30%、学习过程档案资料（作业、课堂笔记、实验的准备工作、学习的态度、创新精神和创造力、安全意识等）占20%、实验报告成绩占20%，资料的查询和整理占10%，实训操作成绩占20%。 2.学生自评与互评占20%，评价的手段以学生阶段小结为主，小结的内容包括知识和技能的收获、学习中进步的过程及协作互助等方面。  项目名称 项目二 电动机与机械传动部分的连接调整 参考学时 6学时 教学目标 知识 1.了解电动机与机械传动部分的连接方式 2.熟悉V带传动的安装和维护方法 3.了解联轴器的特点及应用 能力 1. 学会使用千分表、塞尺、钢板尺等常用工具 2. 能正确进行机轴中心线的调整 3. 会调整皮带的张力 素质 1.培养吃苦耐劳的精神； 2.培养学习的能力； 3.养成良好的思维、学习、工作习惯，增加职业意识； 4.形成科学的态度。 5.通过实训评价，增强学习成就感和自信心 6.树立就业和自主创业的坚强信心。 相关知识 及拓展 1. 电动机与机械传动部分的连接方式； 2. 机轴中心线的调整方法； 操作训练 任务一 调整皮带连接机轴中心线 任务二 调整皮带张力 任务三 调整联轴器连接的机轴中心线 考核评价 1.教师的考核评价占80%。其中，单元测试成绩占30%、学习过程档案资料（作业、课堂笔记、实验的准备工作、学习的态度、创新精神和创造力、安全意识等）占20%、实验报告成绩占20%，资料的查询和整理占10%，实训操作成绩占20%。 2.学生自评与互评占20%，评价的手段以学生阶段小结为主，小结的内容包括知识和技能的收获、学习中进步的过程及协作互助等方面。  项目名称 项目三 电动机的使用与维护 参考学时 10学时 教学目标 知识 1.了解三相异步电动机、直流电动机的结构、原理。 2.熟悉三相异步电动机、直流电动机的使用 能力 1. 会拆装与维护三相异步电动机。 2. 能对三相异步电动机的故障进行分析与排除 3. 学会判别三相异步电动机定子绕组的首尾端 素质 1.培养吃苦耐劳的精神； 2.培养学习的能力； 3.养成良好的思维、学习、工作习惯，增加职业意识； 4.形成科学的态度。 5.通过实训评价，增强学习成就感和自信心 6.树立就业和自主创业的坚强信心。 相关知识 及拓展 1. 三相异步电动机的外形、结构和工作原理； 2. 三相异步电动机铭牌与使用； 3．三相异步电动机的拆卸方法； 4.三相异步电动机的清洗方法； 5.三相异步电动机的安装方法； 6. 兆欧表使用方法； 7. 钳形电流表使用方法； 8. 三相异步电动机定子绕组首尾端判别方法； 9. 直流电动机的使用与维护方法； 10. 双速三相异步电动机、单相异步电动机、伺服电动机 操作训练 任务一 拆装与检修三相异步电动机 任务二 直流电动机的使用与维护 任务三 认识并使用特殊电动机 考核评价 1.教师的考核评价占80%。其中，单元测试成绩占30%、学习过程档案资料（作业、课堂笔记、实验的准备工作、学习的态度、创新精神和创造力、安全意识等）占20%、实验报告成绩占20%，资料的查询和整理占10%，实训操作成绩占20%。 2.学生自评与互评占20%，评价的手段以学生阶段小结为主，小结的内容包括知识和技能的收获、学习中进步的过程及协作互助等方面。 项目名称 项目四 识别并检测机床常用低压电器 参考学时 12学时 教学目标 知识 1.了解低压电器的分类形式 2.熟悉常用低压配电电器、低压控制电器的外形与主要用途。 能力 1. 会正确选用低压配电电