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第三期“经世英才”骨干培训学习心得 为了提升学生干部的工作能力并更好为广大学生服务，第三期骨干培训班培训坚持集中学习、分组讨论和素质拓展相结合，创新学习载体，丰富学习形式，促进工作发展。集中学习主要以理论学习和班级建设的介绍和经验交流为主；分组讨论主要通过分小组讨论并形成结论报告的文字材料，从而加深学习效果并促进学生干部思考问题和解决问题的能力；素质拓展主要通过五项室外拓展活动锻炼学生干部的团结协作精神。 第三组： 在这次骨干培训班中，大家都有了一定收获，并做了培训学习心得。现特列出其中3篇学习心得与大家互相学习： 经济学院第三期经世英才骨干培训已落下帷幕，经过这三讲由院领导及优秀学生干部代表主讲的培训，我们收获颇多。 1月1日，“经世英才”骨干培训班正式启动。当，经院党委副书记洪盛志老师进行了培训班的第一讲——以科学发展观为指导，争做一名优秀的学干部。洪书记首先从科学发展观的含义出发，指出了学生干部中存在的与科学发展观相违背的现象，如学生干部政治意识不强，缺乏严密的组织纪律性；对学习不够重视；对老师的依赖性过强等。洪书记认为，学生干部是联系学生与老师的纽带，是老师的得力助手，也是学校各种活动的主要开展者，具有导向传播、组织管理、服务沟通、以身作则等四个主要作用，对于学校的发展有着至关重要的作用。学生干部应该按照科学发展观的指导，定位好自己并明确自身的使命，以学习为主线，协助老师，服务同学，并培养自己的奉献精神和组织能力。 洪书记对当代大学生干部提出要求 ；大学干部应该坚持以人为本的方针、坚持科学发展观；坚持统筹兼顾，认真完成工作；坚持全面发展，确保工作的完成；坚持以人为本，培养必备精神。他还就科学发展观的重要指示明确说明了学生干部的主要任务 ，希望 学生干部能切实加强干部责任感，加强干部队伍建设；并能够设身处地为同学们着想，建立并维护好和谐的人际关系 。 洪书记从战略高度看学生干部并提出要求让我们从内心更加严格要求自己，时时审视自己。 11月8日晚，第二讲开讲。08级辅导员徐莹老师主要就班级建设给大家提出建议。徐老师强调，班级凝聚力十分重要。大学的班级与高中的班级是不一样的，在大学，班级的功能弱化、组织比较松散，如果班委不团结起来努力增强班级凝聚力，班级会更加分散。徐老师的话让我如醍醐灌顶，在工作中遇到的种种困难也有了答案——大家并没有感受到班级的意义，班级凝聚力依然很弱。因此，下一步的工作就有了头绪，我们应该首先从班级内部凝聚力抓起，大家团结起来才能把班级建设的更好。 徐老师还通过我们身边的例子来说明拥有班级特色和班级里理念的重要性。听着徐老师的建议，我们开始反思:的确，在这一点上我们做的还不够。班级建设的形式多种多样，我们可以尝试寻找一种最适合自己班级的方法。徐老师提出的建立学习小组、一起上自习等具体班级活动让我们心生跃跃欲试的冲动。 在班委自身素养方面，徐老师提出的实用性建议让我们记忆尤深。热爱班集体、乐于奉献，做好沟通、取得老师支持，以身作则、起表率带头作用，团结同学、建立良好的群众基础，工作有创新、善于协调，敢说真话、公正公平… 第三讲是以优秀学生干部王叶学姐和杨易学长进行演讲的形式展开的。 王叶学姐主要就自身建设给大家提出建议。她告诉我们，学习还是得摆在第一位，任何时候都不要违背这个原则。另外，她强调要学会正确自我定位，告诉自己，自己与其他同学没有什么不一样。在做活动方面，她表明活动成功的标志不是你得了多大一个奖励，也不是老师夸你做得有多好，活动的受欢迎程度才是衡量活动成功与否的标志。她建议我们多结交一些朋友，有了朋友的帮助你会发现工作会变得轻松很多。王叶学姐还用自己的例子告诉我们，做工作可能会遇到困难，甚至有时会感到自己都熬不过去了，但一定要记住：苦心人天不负，当你把一切挺过去之后，你会觉得一切都是值得的。就班级建设，学姐用六个字概括：先和谐后优秀。团结的班级是最有力量的班级，这是颠扑不破的真理。 “如何做好一次活动？”杨易学长围绕这个主题谈到了怎样做好学生工作的问题。杨易学长凭借丰富的工作经验给大家举了很多实例，让人不由心底暗生敬佩之情。杨易学长谈得十分具体，从策划到宣传到最后实施，他都给出了具体实用的建议。他告诉我们，任何东西遥感学、敢用，要努力把他们发挥到极致。他只强调了一点：在做工作的过程中，记得用一颗责任心去面对你的工作。他给班长和团支书提出了这样的建议：作为班级信息传递者，要保证把收到的信息在第一时间内传达给同学们；要注意过程的放大、结果的缩小。同样，杨易学长也提到面对压力的问题，他说当你把压力都扛过来后，你会发现自己的思维会更加清晰，以后面对类似的问题，你就不会再害怕了。 听完培训讲座，我感觉这真的是一场非常及时的“雨”，一场洗净我们心头疑惑和不安的“雨”。反思近期工作，我们很多地方都有待提高