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莲塘分校举行新学期班队干部培训会莲塘分校举行新学期班队干部培训会.doc

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莲塘分校举行新学期班队干部培训会莲塘分校举行新学期班队干部培训会

莲塘分校举行新学期班队干部培训会 一、班干部要在同学中间树立自己的威信 我们经常遇到个别班干部,说自己在管理班级、管理同学的时候同学们都不听,这是什么原因呢?原因就是你在同学当中没有威信,大家不服气,不听你的。那么,怎样才能在同学中树立威信呢?那就是要严格要求自己,时时处处做大家的榜样。主要从以下几方面做起: 1、既然你是班干部,就应该是遵守纪律和尊敬师长的模范,不论老师在与不在都一个样。例如:在课堂上、在大型集会上、在各类活动中,都应该遵守纪律和秩序,对本班的同学起到积极的引领作用;在尊敬师长、文明用语的使用上要对本班同学起到示范作用。 2、既然你是班干部,就应该在劳动中主动挑选最脏最累的活来干。例如:在打扫清洁区、教室卫生时,作为班干部就应该首先选择别人不愿意干的自己干,从最脏最累的做 3、既然你是班干部,就应该在解决同学矛盾的时候要公平,要公正。例如:在同学之间因为学习、劳动、秩序起了争执的时候,作为班干部就要在严格要求自己的同时,用公平、公正、合情、合理的方式,对同学进行说服教育,化解矛盾,解决争执。绝对不能因为自己是班干部,就可以凌驾于别人之上,骄横跋扈,肆意妄为。 (只要你做到了上面所说的几点,你就会得到同学们的拥护,大家就会佩服你,拥护你,听你管,服你管。) 二、班干部要在学校班级中发挥三种作用 1、模范带头作用。作为班干部,大家要处处起到带头作用 2、桥梁纽带作用。作为班干部,要第一时间把学校和老师的要求和安排传达给同学们,同时要把大家的反应和意见及时传递给学校和老师,起到积极协调和疏导作用; 3、参谋助手作用。作为班干部,可以随时向学校、老师和班集体提一些合理的意见和建议,使班级的活动搞得更加有声有色,使班级管理更加规范、有序。 三、班干部怎样使工作开展的更有成效 1、服务第一,以心换心 有些同学没当班干部之前与同学的关系很好,大家都很喜欢他,当上班干部,整个人马上就变了,变神气了,大家就不喜欢他了。这就是没有正确处理好与同学的关系造成的。我们要记住,班干部的工作是为同学服务的工作,大家选我们当干部,是要我们为大家服务的。所以,我们在工作中要有服务意识和奉献精神,要热心为大家做事。 2、以身作则,带头示范 作为一名班干部,就要在班级里面以身作则,严格要求自己。要求其它同学做到的,自己首先要做到。只有这样,才能对班级、对同学起到一个积极引导、示范带头的效果,同时要正面引导和教育同学,要善于指出和纠正同学的不良行为和现象,遇到坏人坏事不能一声不吭。 3、尊重同学,团结同学 “火车跑得快,全靠车头带”,我们班干部就是班级的火车头,也是班级的灵魂。大家在班主任的指引下,带动全班同学共同前进。班干部还是班内同学的“班头儿”、“小首领”,是班主任的“小管家”、“小助手”,在同学和班主任、科任老师之间发挥着桥梁和纽带作用。 ?今天在座的每一位同学,既是我们学校各个年级、各个班级的班干部,也是班级同学的优秀代表,更是学校、老师最为得力的小助手。班干部的作用发挥得怎么样?效果好不好?直接影响到一个班的班风建设和班级管理的成效,影响到一个学校的校风。 同学们,你们大部分都是在一年级的时候就开始当干部了。经过这么多年的锻炼和经历,许多同学都有了一定的工作经验和工作成绩,在给老师的教育教学工作带来很大帮助的同时,也培养锻炼了你们自己的能力,提高了自身的素质。 但是,这还远远不够,我们还应该在班干部工作中进一步锻炼自己,培养自己各方面的能力,成为学校、班主任老师更为得力的助手和信任的伙伴。 今天,我们大队部把大家召集在一起,就是要对同学们进行指导、培训,教会大家怎样工作,怎样发挥作用。 ?? 一、班干部要在同学中间树立自己的威信 我们经常遇到个别班干部,说自己在管理班级、管理同学的时候同学们都不听,这是什么原因呢?原因就是你在同学当中没有威信,大家不服气,不听你的。那么,怎样才能在同学中树立威信呢?那就是要严格要求自己,时时处处做大家的榜样。主要从以下几方面做起: 1、既然你是班干部,就应该是遵守纪律和尊敬师长的模范,不论老师在与不在都一个样。例如:在课堂上、在大型集会上、在各类活动中,都应该遵守纪律和秩序,对本班的同学起到积极的引领作用;在尊敬师长、文明用语的使用上要对本班同学起到示范作用。 3、既然你是班干部,就应该在劳动中主动挑选最脏最累的活来干。例如:在打扫清洁区、教室卫生时,作为班干部就应该首先选择别人不愿意干的自己干,从最脏最累的做起,这样你就可以成为班内同学的榜样,也就具备了安排、指挥同学的前提条件。 4、既然你是班干部,就应该在解决同学矛盾的时候要公平,要公正。例如:在同学之间因为学习、劳动、秩序起了争执的时候,作为班干部就要在严格要求自己的同时,用公平、公正、合情、合理的方式,对同学进行说服教育,化解矛盾,

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