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说好普通话 一、引言 普通话是汉民族的共同语，是现代语的规范语，也是中华民族的通用语，关于学好普通话的重大意义，我想我在这里就不多说了，那么，学好普通话，要注意什么呢？我想应该做到“三多”和“一抓”，“三多”是多听我说多请教；“一抓”是抓重点各个击破。那么，什么是多听呢？中央人民广播电台，中央电视台主持人、播音员，还有著名演员，艺术家们，普通话是标准最规范的，多听他们的主持，朗诵是最好的。多说：学好普通话要在日常生活中不断的学不断的说，形成习惯，日积月累就会有飞跃，少说甚至暂时不说方言，是对学好普通话有很大帮助的。多请教：任何人普通话不会百分之百正确，我们要靠字典、词典，周围普通话说得好的人。例如“说服”应读“shuōfú”不能读“shuìfú”，它在“游说”中才读“shuì”。抓重点、各个击破：自己的普通话可能存在诸多问题，要分清主次问题，先解决主要问题，次要问题一个个解决。 发音器官图： 1、2是上唇、下唇 3、4上齿、下齿 5齿yín龈 6硬è腭 7软è腭 8小舌 9舌尖 10舌面 11舌根 12鼻腔 13口腔 14咽喉 15喉盖 16食道 17气管 18声带 二、声母 普通话的音节绝大部分可分为声母和韵母两大部分，声母是音节的前一半，韵母是音节的后一半，如“普”中“P”是声母，“u”是韵母，当然，普通话还有一部分无声母，如“伟、啊、伊”这些属于零声母音节，零声母也属于一种声母，它往往因为具有了特定的某种辅音特性的启示因素。声母不算零声母一共21个，按发音部位可分为7组，双唇音：b、p、m;唇齿音：f ;舌尖中音：d、t、n、l；舌根音：g、k、h；舌面音：j、q、x；翘舌音：zh、ch、sh、r;平舌音：z、c、s；这些声母都是辅音，在口腔当中是有阻力的，我们在练习声母时要注意阻力源、发音部位和它的发音方法，发音时要谈吐有力、干脆，尽可能以最快的速度过渡到韵母中去，不要拖泥带水，如“发”是“f”加“a”。 三、对比辨音z、c、s和zh、ch、sh 有些人受地方音影响，不仅影响普通话水平，还会产生歧义，造成误会，所以一定要辨别清楚，发准每个声母来提高普通话水平。下面我们做对比辨音，首先说平舌音和翘舌音，这组很多地方音与普通话不同，有些人分不清，这是许多人说不好普通话的主要原因之一。要发准这组声母关键是发音部位，翘舌音是舌头要上举，上举之后与硬腭前部形成阻力；平舌音是舌头要平伸，与上门齿背形成阻力，比如“主力”和“阻力”，这个意思不同的两个词，要发准音。 下面做练习： 序号 Zh和z Ch和c Sh和s 1 主力——阻力 木柴——木材 史记——死记 2 智力——自力 初步——粗布 涮一涮——算一算 3 找到——早到 插手——擦手 事迹——四季 4 札记——杂技 新春——新村 市场——四场 5 摘花——栽花 穿一穿——蹿一蹿 打闪——打伞 6 知识——姿势 五成——五层 筛子——塞子 7 中和——综合 纯种——存种 山歌——三哥 8 绵纸——棉籽 拆一拆——猜一猜 商业——桑叶 9 照相——造像 有翅——有刺 诗人——私人 10 小周——小邹 老陈——老岑 收集——搜集 11 短站——短暂 插一插——擦一擦 不少——不扫 12 招了——遭了 单于——残余 涉笔——色笔 四、对比辩音j、q、x和zh、ch、sh 声母还有zh、ch、sh与j、q、x分辨不清，这组声母分辨不清的原因是没找准发音部位，zh、ch、sh是翘舌音，舌尖前部上举，与硬腭前部形成阻力，j、q、x是舌面前部上举，与硬腭形成阻力，这两者发音的阻力部位不同，若分不清也易产生误会，如“朝气”中的“朝”，“娇气”中的“娇”，前者翘舌音，后者舌面音。 下面做练习： 序号 Zh与j Ch与q Sh与x 1 张扬——江洋 长处——强处 瘦子——袖子 2 占课——兼课 厂房——抢房 鲨鱼——瞎鱼 3 战术——剑术 超偏——敲边 霎时——夏时 4 长老——蒋老 串供——劝供 山包——鲜包 5 招待——交待 水潮——水桥 闪耀——显耀 6 朝气——娇气 丝绸——丝球 善终——献忠 7 找病——脚病 常人——强人 8 召唤——叫唤 9 实战——实践 10 扎针——家珍 五、对比辩音n和l，r和l n和l都是舌尖中音，把它们分清的主要办法是分清它们的发音办法的不同，n是鼻音，l是气流从舌头两边出来，这是它们主要区别，如“脑子”和“老子”。 下面做练习： n和l 1 男子——篮子 6 黄泥——黄梨 11 年年——连连 2 脑子——老子 7 男女——褴褛 12 念念——恋恋 3 女客——旅客 8 闹灾——涝灾 13 挠头——牢头 4 三年——三连 9 恼人——老人 14 那月——腊月 5 大娘——