全国二级c上机填空题分析.doc

全国二级c上机填空题分析 第一题 填空题 计数 给定程序中，函数fun的功能是：统计形参s所指的字符串中数字字符出现的次数，并存放在形参t所指的变量中，最后在主函数中输出。例如，若形参s所指的字符串为abcdef35adgh3kjsdf7，则输出结果为4。 请在下划线处填入正确内容并将下划线删除，使程序得出正确的结果。 注意：部分源程序在文件BLANK1.C中。 不得增行或删行，也不得更改程序的结构！ #include stdio.h void fun(char *s, int *t) { int i, n; n=0; /**********found**********/ for(i=0; ___1___ !=0; i++) /**********found**********/ if(s[i]=0s[i]= ___2___ ) n++; /**********found**********/ ___3___ ; } main() { char s[80]=abcdef35adgh3kjsdf7; int t; printf(\nThe original string is : %s\n,s); fun(s,t); printf(\nThe result is : %d\n,t); } 【参考答案】 (1) s[i]　　(2) 9　　(3)*t＝n 【考点分析】 本题考查：for循环语句；if语句条件表达式；指针变量。 【解题思路】 填空1：通过for循环语句，来判断是否到字符串结尾，变量i用来存放字符串数组下标，则应填入s[i]。 填空2：题目要求判断数字字符，所以此处应填入9。 填空3：将数字字符个数存入变量t中，这里需注意变量t是指针变量。 【解题宝典】 if语句的条件表达式一般会考查三方面的内容： (1) 条件判断，即与＝、与＝、＝＝与！＝的区别，需要仔细分析题干的意思，确定条件表达式的内容。 (2) 逻辑判断，即(逻辑与)与||(逻辑或)的区别，需要根据题干确定if条件中若干个条件表达式的并存关系。 (3) ＝(赋值号)与＝＝(等于号)的区别，注意在if条件中不会出现＝(赋值号)。 第十九题 填空题 计数 请补充函数fun，该函数的功能是：按0到9统计一个字符串中的奇数数字字符各自出现的次数，结果保存在数组num中。 注意：不能使用字符串库函数。 例如，输入x＝112385713.456＋0.909” 注意：部分源程序在文件BLANK1.C中。 请勿改动main函数和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的横线上填入所编写的若干表达式或语句。 #include stdlib.h #include stdio.h #define N 1000 void fun(char *tt,int num[]) { int i,j; int bb[10]; char *p=tt; for(i=0;i10;i++) { num[i]=0; bb[i]=0; } while(【1】) { if(*p=0*p=9) 【2】; p++; } for(i=1,j=0;i10;i=i+2,j++) 【3】; } void main() { char str[N]; int num[10],k; system(CLS); printf(\nPlease enter a char string:); gets(str); printf(\n**The original string**\n); puts(str); fun(str,num); printf(\n**The number of letter**\n); for(k=0;k5;k++) { printf(\n); printf(%d=%d,2*k+1,num[k]); } printf(\n); } 【参考答案】 (1) *p (2) bb[*p－′0′]＋＋ (3) num[j]＝bb[i] 【解题思路】 填空1：通过移动指针p指向字符串tt中的各个字符，当指针p所指的字符为\0时，即指向字符串tt的最后一个字符，while循环结束。 填空2：将字符串中的数字字符0到9的个数都保存在数组bb[10]中。*p－0实现将数字字符转换成对应的数字。 填空3：由于奇数数字字符的个数存于bb[1]、bb[3]、bb[5]、bb[7]、bb[9]中，所以for循环的目的是将这些元素分别赋给num[0]、num[1]、num[2]、num[3]、num[4]。 第二题 填空题 转换 下列给定程