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集合 集合知识点 集合的概念: 是指特定元素或数的组合。不含任何元素的集合叫做空集,记为Φ 2.集合中元素的三个特点:(考点一) 1)元素的确定性如:高三一班的人数 2)元素的互异性如:由HAPPY的字母组成的集合{H,A,P,Y} 3)元素的无序性: 如:{a,b,c}和{a,c,b}是表示同一个集合 3.集合的表示:列举法与描述法、图像法。(学生完成)(考点二) 注意:常用数集及其记法: 实数集: 整数集: 正整数集: 自然数集: 二、集合间的基本关系 1、子集:如果A(B,则集合A是集合B的子集。任何一个集合是它本身的子集,A(A。 空集是任何集合的子集。如果A(B, B(C ,则A(C 2、真子集:如果A(B,且A(B,则集合A是集合B的真子集,记作AB。 空集是任何非空集合的真子集。 3、相等集合:A=B。如果A(B,同时 B(A,那么A=B。例:设A={x|x2-1=0},B={-1,1} 4、有n个元素的集合,含有2n个子集,2n-1个真子集(考点三) 三、集合的运算 运算类型 交 集 并 集 补 集 定 义 由所有属于A且属于B的元素所组成的集合,叫做A,B的交集.记作AB. 由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,叫做A,B的并集.记作:AB 设A是S的一个子集,由S中所有不属于A的元素组成的集合,叫做S中子集A的补集记作, 韦 恩 图 示 性 质 AA=A AΦ=Φ AB=BA ABA ABB AA=A AΦ=A AB=BA ABA ABB A (CuA)=U A (CuA)= Φ (CuA) (CuB)= Cu (AB) (CuA) (CuB)= Cu(AB) 四、课堂练习 1.下列四组对象,能构成集合的是 ( ) A.某班所有高个子的学生 B著名的艺术家 C一切很大的书 D倒数等于它自身的实数 2.集合{a,b,c }的真子集共有 个 3.若集合M={y|y=x2-2x+1,xR},N={x|x≥0},则M与N的关系是 4.设集合A=,B=,若AB,则的取值范围是 5.50名学生做的物理、化学两种实验,已知物理实验做得正确得有40人,化学实验做得正确得有31人,两种实验都做错得有4人,则这两种实验都做对的有 人。 6. 用描述法表示图中阴影部分的点(含边界上的点)组成的集合M= . 7.已知集合A={x| x2+2x-8=0}, B={x| x2-5x+6=0}, C={x| x2-mx+m2-19=0}, 若B∩C≠Φ,A∩C=Φ,求m的值 (1)已知A={x ( -3x5},B={x ( xa},若满足A ( B,则实数a的取值范围是 ; (2)已知集合A={x ( x2+x-6=0},集合 B={y ( ay+1=0},若满足B ( A,则实数a所能取的一切值为 . (3)已知集合,≥,且满足,求实数的取值范围。 第二章 函数的概念与定义域 一、函数的概念: 定义:一般地,给定非空数集A,B,按照某个对应法则f,使得A中任一元素x,都有B中唯一确定的y与之对应,那么从集合A到集合B的这个对应,叫做从集合A到集合B的一个函数。记作:x→y=f(x),x∈A 考点一:两个函数相同只需两个要素:定义域和对应法则相同(与表示自变量和函数值的 字母无关)。 例1.下列各组函数中,两个函数相等的是( ) A. B.     C.  D. 考点二:具体函数定义域的求法:(学生举例) (1)分式的分母不等于零; (2)偶次方根的被开方数不小于零; (3)对数式的真数必须大于零; (4)指数、对数式的底必须大于零且不等于1. (5)如果函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的.那么,它的定义域是使各部分都有意义的x的值组成的集合. (6)指数为零,底不可以等于零, (7)实际问题中的函数的定义域还要保证实际问题有意义. (8)若(x)是由有限个基本初等函数的四则运算而合成的函数时,则其定义域一般是各基本初等 函数的定义域的交集. (2) (4) 考点三:抽象函数定义域的求法 题型一、已知的定义域,求的定义域, 其解法是:若的定义域为,则中,从中解得的取值范围即为的定义域。 题型二、已知

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