自己的花是让别人看的一二课时.ppt

第八单元 1 2 3 第二课时 人人为我，我为人人。 每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 变化是有的， 变 了， 变 了， 变 了…… 人 但是美丽并没有改变， 没有改变， 没有改变， 没有改变…… 姹紫嫣红的花儿 谢谢！ “奇”的释项： ?罕见的；特殊的；非常的 ?出人意料的；令人难测的 ?惊异的 1、假如你是一位放学回家的小学生，看到这姹紫嫣红、花团锦簇的鲜花，你的感受是什么？ 2、假如你是一位工作压力大，异常烦闷的青年人，看到这姹紫嫣红、花团锦簇的鲜花，你的感受是什么？ 3、假如你就是德国的养花人，看到这姹紫嫣红、花团锦簇的鲜花，你的感受又是什么？ 抬头向上看 家家户户的窗子前 都是花团锦簇 姹紫嫣红 许多窗子连接在一起 汇成了一个花的海洋 让我们看的人 如入山阴道上 应接不暇 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。 走过任何一条街 抬头向上看 家家户户的窗子前 都是花团锦簇 姹紫嫣红 许多窗子连接在一起 汇成了一个花的海洋 让我们看的人 如入山阴道上 应接不暇 家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。 我走在街上，抬头一看，又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。 变化是有的，但是美丽并没有改变。 变化是有的，但是美丽并没有改变。 老 华丽 花 更美 街道 人的热情 我为人人，人人为我的精神 变化是有的，但是美丽并没有改变。 我仿佛又回到了四五十年前，我做了一个花的梦，做了一个思乡的梦。 多么奇丽的景色！ 多么奇特的民族！ 我走在街上，抬头一看，又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。 变化是有的，但是美丽并没有改变。 多么奇丽的景色！ 多么奇特的民族！ * * * 德国风光 德国的国花——矢车菊 科隆大教堂 山中的天鹅堡 山中的天鹅堡 莱茵河边的小镇 德国的慕尼黑 德国的莱茵河 蓝色多瑙河 这是德国的一所城市哥廷根 哥廷根大学 季羡林先生是我国著名的语言学家、教育学家、社会活动家和印度学研究大家。青年时期的的季羡林先生在德国哥廷根大学留学十载，所以季羡林先生也称德国的哥廷根是自己的第二故乡。 四五十年后，当他再次踏上这第二故乡的土地，感慨万千。于是，季老先生写下了《再返哥廷根》一组散文。这篇课文就选自《再返哥廷根》。 执教：后西小学 黄志先 脊 梁 莞尔一笑 花团锦簇 姹紫嫣红 应接不暇 耐人寻味 多么奇丽的景色！ 多么奇特的民族！ 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。 花团锦簇 姹紫嫣红 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。 走过任