2011年学校安全月活动总结.doc

2011年学校安全月活动总结 安全生产月活动中，我校在县教育局的正确领导下，以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过健全制度，明确责任，强化措施，狠抓落实，为广大师生营造了一个安全、文明、健康的学习和工作育人环境。具体工作现汇报如下： 一、完善安全工作网络。 为加强对学校安全工作的组织领导，学校成立了校长任组长，分管校长任副组长的安全工作领导小组。定期召集安全工作会议，组织安全检查，具体负责对学校安全稳定工作的组织、指导的督查。并设立安全管理办公室，负责落实各项安全常规工作。全校上下形成了在校长负总责，分管校长管理下，相关责任人直接管理、具体负责，全体教职工人人参与的安全工作网络。 附：领导组名单 组 长：副组长：成 员： 二、杜绝安全工作盲点。 我们以 “平安校园”为目标，以落实“一岗双责”为遵循，层层落实安全工作目标责任制。明确校长对学校的安全工作全面负责，是学校安全工作的第一责任人；分管安全的副校长对学校安全工作负主管责任；其他校级干部，按照工作分工，对所分管的业务范围内的安全工作负领导责任；班主任对本班级的安全工作负直接管理责任；任课教师对所任教（辅导）的课堂内或所组织的教育教学活动中的学生安全工作负直接责任；值班人员对当值日内的安全工作负直接责任；重点项目和部位的责任人对本项目和部位的安全工作负直接责任，并层层签订安全工作目标责任书。 ①分 工： XX：安全工作第一责任人，负全校安全总责； XX：安全工作第二责任人，负责全校安全常务工作； XX：负责党支部活动安全工作，分管党、团、队、工安全工作； XX：负责教育、教学、教研、科研、师培方面安全工作； XX：协管教育、教学、教研、科研、师培方面安全工作； XX：负责安全宣传、档案管理、科技、妇女工作等方面安全工作； XX：负责安全工作的后勤保障、电教仪、房舍校产、饮食方面安全工作； XX：负责团、队活动方面安全工作； XX：协管工会活动安全工作； 领导组下设办公室，由XX同志兼任安全管理员，负责安全办公室日常事务。 ②安全责任划分： 1、家庭：未成年人的监护人是学生家长，未成年人父母或其他监护人是安全责任人和具体责任人； 2、社会：当地村民委员会、居民委员会、乡人民政府“一把手”是所辖范围内安全责任人，分管领导为具体责任人； 3、学校：（1）学校：校长为安全责任人，分管安全领导为第二责任人，各班班主任为为安全具体责任人；（2）班级；班主任为安全责任人，任课教师为具体责任人；（3）值周：行政值周为安全责任人，成员为具体责任人；（4）活动：组织者为安全责任人，相关人员为具体责任人。 三、狠抓安全工作落实。 按照县教育局要求，我们在健全安全工作预警、应急救援、责任追究三大机制的基础上，进一步健全完善了各项安全常规工作制度。如《安全教育制度》、《安全工作例会制度》、《安全检查月报制度》、《安全考核制度》、《安全信息报告制度》等以及校园、门卫、教室、集会、学生活动等各项安全规定。从而使安全工作制度化、常规化，使各项安全要求得以不折不扣地落实。学校把各层人员履行安全工作职责情况纳入目标考核，考核结果与评先评优相结合。对因工作失职职造成不良后果的坚决落实责任追究。 四、提高安全防范意识。 为切实增强师生的法制观念和安全意识，我们通过广播、主题班会、黑板报、宣传栏、专题讲座、报告会、观看录像资料等形式，开展了丰富多彩的安全教育活动。 五、排除学校安全隐患。 我们立足防范，变“堵”为“疏”，及时排除安全隐患，始终坚持“教育为重，预防为主，标本兼治。”的方针，做足做好“防”的文章，在此基础上变“堵”为“疏”。学校在教育学生养成良好的生活习惯，提高安全防范意识的基础上，学校安全工作领导小组于学期初、期中、期末组织三次全面性安全检查，各处室在分管校长的组织下每月对分管范围内的安全隐患进行一次彻底排查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，发现问题，及时解决。每位教职工随时发现安全方面的隐患或问题，随时书面呈报。学校行政值周和教师值周（日）人员每天24小时值日制度，巡查校园安全状况，随时处置各类偶发情况。真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。 六、完善安全基础设施。 结合平时安全检查中发现的问题，加大投入，更新设备，及时整改，做到了人防、物防和技防相结合，确保了学校和师生生命财产安全。 XX初级中学校