梅嘉慧《怎样把学习本领的过程写具体》.ppt

怎样把学习本领的过程写具体？ 安康市第二小学 梅嘉慧 什么是学习本领的过程呀？ 练习颠球 练习接、发球 熟练打球 入门阶段 熟练阶段 初级阶段 先……然后……接着（再）……最后…… 想一想 怎么把最难忘的部分写具体呢？ 填空： 1.我按照老师教的步骤在家里练习倒立：先双臂 ，指尖 ，脚尖 ，做好准备姿势；然后一个有力的虎扑，双手 ，双腿 ，腿要 ，让腿直得像 ；最后脚尖 ，头 。 2. 刚开始练习时，我总是做不好，有时 ，有时 ，还经常忘记腿要 ，头要 ，我累得 ,妈妈还一遍又一遍地说：“ _ _ _ _ 。”我真不想 ，可 ，我又坚持了下来。 我按照老师教的步骤在家里练习倒立：先双臂平伸 ，指尖向上 ，脚尖 点地 ，做好准备姿势；然后一个有力的虎扑，双手 撑地 ，双腿背向跃起 ，腿要绷直 ，让腿直得像一根棍子；最后脚尖触墙，头 向上仰起 。 刚开始练习时，我总是做不好，有时没有掌握好力度，翻不上去 ，有时离得太近了，胯很难受 ，还经常忘记腿要绷直 ，头要仰起 ，我累得 气喘吁吁，满头大汗。妈妈还一遍又一遍地说：“ _再一次。”我真不想再练了，可想到跳舞是我自己要学的，我还答应妈妈要超过其他同学 ，我又坚持了下来。 ﹛ 写具体 怎么练习动作的（分解动作） 有怎样的经历 谁是怎么说的 自己是怎么想的 ﹛ 遇到的困难 有趣的事 获得的成功 （最难忘的）