导热系数的测定-深圳大学物理教学示范中心.ppt

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导热系数的测定-深圳大学物理教学示范中心

导热系数的测定 大学物理实验 实验原理 1、热传导定律 实验原理 2、导热系数 实验原理 实验原理 实验原理 实验原理 实验原理 实验内容 构建热传递的稳定状态 测量散热板(黄铜盘)的冷却速率 数据记录和处理 操作要点 深圳大学物理科学学院 在?t时间内经?S传递的热量为?Q: 导热系数?——表示相距单位长度的两平面的温度相差为一个单位时,在单位时间内通过单位面积所传递的热量,单位是瓦·米-1 ·开-1(W · m-1?K-1),导热系数是反映材料的导热性能的重要参数之一。 ?称为导热系数 3、稳态法测不良导体的导热系数 实验装置示意图 ~ 220 V ~ 110 V 电热板 发热盘 橡胶盘 散热板 Q Q Q K 电风扇散热 当传入样品的热量等于散出的热量时,样品处于稳定导热状态。 样品内部的温度不再随着时间变化 样品(橡胶盘)的传热速率为: ?1为样品上表面的温度, ?2为样品下表面的温度,hB为样品的厚度,A为样品的截面面积。 样品(橡胶盘) 发热盘 散热盘(黄铜盘) 截面面积A hB 样品 稳态时:传入的热量等于散出的热量 稳态时样品上下表面的温度分别为一定值?10 和?20 即,样品的传热速率等于散热盘的散热速率 样品 由上式可见,关键是求散热盘的散热速率 移开样品,让散热盘自然散热冷却,在温度?20附近,散热盘的散热速率可以表示为: 考虑散热盘自由冷却与稳态时的散热面积不同,引入修正系数: 于是,导热系数为: 4、温差热电偶的工作原理 两种金属接触处由于温度差而产生电动势的现象称为温差电动势,一般情况下,温差电动势近似与两接触端的温度差成正比。 检流计 0°C 冰水 加热 检流计 电压值即为温度示数 杜瓦瓶里冰水混合物为冷端;发热盘、散热盘分别与冷端形成两个温差电偶。 2 3 1 记录橡胶盘(样品)、黄铜盘(散热板)的直径、厚度DB、hB、DC、hC,黄铜盘质量mC,由实验室提供。 测量散热板(黄铜板)的冷却速率 ,计算?。 稳态法测橡胶盘上下表面的温度?10 和?20 (1)调整好实验装置,各盘之间不能有间隙。 (2)调整电热板的供电方式,人为控制发热盘的温度在: θ1 = 3.50±0.03mV (3)每隔2分钟观察散热盘的温度θ2 , 记录θ1 , θ2;若在10分钟内θ2基本保持不变则系统的热传导已达到稳定状态。对最后10分钟内的5次温度分别求平均得θ10, θ20。 (4)用镊子抽出橡胶盘,使发热盘A与散热盘P直接接触,通电使散热板温度比θ20高1mv时立即分离两板,散热盘开始自由冷却,每隔30秒读出散热盘的温度示值?2,选择θ20附近前后各四个数据填入记录表,用逐差法进行处理。 θ/mv 210 180 150 120 90 60 30 0 t/S 用逐差法求冷却速率: 记录橡胶盘(样品)和黄铜盘(散热板)的直径、厚度DB、hB、DC、hC,黄铜盘(散热板)质量mC。 采用逐差法求散热板(黄铜板)在温度为?20时的冷却速率 ,其中?t=120s。 记录稳态时橡胶盘上下表面的温度?10 和?20 1 2 3 4 计算橡胶板的导热系数?,并与标准值比较,计算出百分比误差。

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