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人教版初中语文七年级上册7上《蝉、贝壳》 课件
短文两篇 生命的诞生! 蝉 有关蝉的古诗: 《蝉》 《在狱咏蝉》 《蝉》 唐·虞世南 垂緌饮清露, 流响出疏桐。 居高声自远, 非是藉①秋风。 ①藉,依靠。 《在狱咏蝉》 唐·骆宾王 西陆蝉声唱,南冠客①思深。 那堪玄鬓影,来对白头吟。 露重飞难进,风多响易沈。 无人信高洁,谁为表予心? ①典故,出自《左传》。楚人钟仪曾被郑人当囚犯献给晋。后世于是以南冠代被囚。 有关贝壳的散文: 贾平凹的《一只贝》 请您欣赏: 各种各样的贝壳 课文知识填空: 1.小思简介 小思,1939年生,-----------作家,本名-----------,另有笔名明川、卢颿等,祖籍广东番禺。课文选自其作品散文集----------------,除此,她的出版作品还有《路上谈》《不迁》《彤云笺》《香港文纵》《日影行》《丰子恺漫画选绎》及合集的《七好文集》《七好新文集》《三人行》等。 2.席慕蓉简介 席慕蓉,------------作家、画家,另有笔名萧瑞、漠蓉、穆伦?席连勃(蒙古语,即大江河)等。祖籍内蒙古察哈尔盟明安旗,所著有诗集《七里香》《无怨的青春 》,散文集《有一首歌》《成长的痕迹》《生命的滋味 》等。 所有的岁月都已变成 一篇虚幻的神话? 任它 绿草如茵?? 花开似锦 也终于都要纷纷落下 在坠落的昏眩里 有谁能给我一句满意的解答 ——摘自:席慕蓉《无怨的青春?距离》 字词准备 收敛 脆弱 颤动 断续 宽恕 卑微 零落 一丝不苟 色泽 响彻 聒聒 想一想: 一、找出《蝉》的文眼。 二、《蝉》一文的写作上有什么特点? 加油,请继续! 体会以下几个句子的含义: 1、“斜阳里,想起秋风颜色,就宽恕了那烦人的聒聒”中,“秋风颜色”怎么理解? 2、在千年之后,也许会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻地叹息:“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!” 思考题: 比较两篇散文的相同之处和不同之处。 关于生命 你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。——[美]富兰克林 人生苦短,若虚度年华,则短暂的人生就太长了。 ——[英]莎士比亚 人生最宝贵的是生命,生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回忆往事的时候,他不致因虚度年华而悔恨,也不致因碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。 ——[苏]奥斯特洛夫斯基 * 《蝉》 《贝壳》 卢玮銮 香港 台湾 《承教小记》 哪管是90年,90天,都不过要好好的活过。 先抑后扬。 “秋风颜色”,巧妙地在听觉感受之外,增加了独特的视觉感受,很有新意。它赋予秋风一种“颜色”,把属于秋天的一些视觉形象加了进来,比如金黄的落叶、火红的枫叶、暗绿的松柏、晴朗的天空,都融进了秋风中,言少而意丰。 作者希望自己给这个世界留下一些像贝壳这样的东西来,很小,甚至不起眼,却是自己精致、仔细、一丝不苟地做的东西或事情。她并不梦想自己成就伟大的功业,只想对自己的生命作出一些精美的回馈。她渴望的不是人们对她赞美和崇拜,而是有人能看懂她执著的爱美的灵魂。所以此处的“固执”“简单”都是作者相对自谦的说法,其实是执著和单纯的意思。 *
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