六年级下册小学信息技术教案闽教版(共29页).doc

福建版新课标 信息技术 六年级下册教案 闽教版小学信息技术教案 六年级下册信息技术教案 福建版新课标 第二学期六年级信息技术教案（共29页） 一、网站与网页 一、教学目标： 1、知识目标：认识网页与网站。 2、技能目标：通过学生互相讨论，培养学生互助能力、合作学习的能力以及总结概括能力。 3、情感目标：以讨论、探究的形式，在与他人的交流中分享思想，反思自我，最终意识到正确应用网络会给我们的生活带来无限乐趣和益处。 二、教学重难点： 重点：掌握因特网提供的各种服务。 难点：通过师生之间的讨论交流，从而引导青少年健康上网。 三、教学准备 1、 计算机、网络及辅助教学软件。 2、自制的Powerpoint教学软件 四、教学过程 （一）教学导入 教师：大家曾经在因特网的海洋里漫游过吧，一定会被因特网中丰富多彩、事情并茂的网页所吸引。 （二）、新授 1、认识网页与网站 我们利用IE浏览器访问某网站，在浏览器窗口中所看到的丰富多彩的画面就是网页。一般地，我们将进入一个网站时见到的第一个网页称为主页。 让学生动手尝试。 网站是由多个通过“超连接”联接在一起的网页构成。 2、了解网页的组成元素 师：浏览网页时我们会发现，达部分网页中都有文字与图片。 让学生观察网页，找网页的组成元素。 悦耳动听的音乐，精彩的动画或电影。 （三）课堂小结 同学们今天我们认识了网页和网站，谁能说说他们的区别呢？谁能说说网页都是由哪些元素组成的呢？ 二、建立第一个网页 一、教学目标： 1、知识目标：FrontPage窗口的组成；网页编辑的三种模式；网站的作用；在网页中的文字录入。 2、技能目标：启动FrontPage；在FrontPage中建立一个站点；制作一个网页。 3、情感目标：以讨论、探究的形式，在与他人的交流中分享思想，反思自我，最终意识到正确应用网络会给我们的生活带来无限乐趣和益处。 二、教学重难点： 重点：制作一个网页。 难点：网页编辑的三种模式。 三、教学准备 1、 计算机、网络及辅助教学软件。 2、自制的Powerpoint教学软件 四、教学过程 （一）教学导入 展示几个精美的网页，让学生观察。 师：同学们这些网页好看吗？你们知道这些网页是怎么做出来的吗？想自己也动手做一个自己的网页吗？ （二）新授 1、介绍制作网页的软件 师：FrontPage、Dreamweaver、HotDog等软件都可以制作网页。 我们要学习的是FrontPage，它是一个比较容易入门的网页制作工具。 2、认识FrontPage窗口 学生自学活动一。 教师引导学生解决：a、启动FrontPage； b、FrontPage窗口的组成； c、网页编辑的三种模式。 2、建立一个站点 学生自学活动二。 教师引导学生解决：a、网站的作用； b、在FrontPage中建立一个站点； c、在保存文件夹中的两个文件夹的作用。 3、制作一个简单的网页 学生自学活动三。 教师引导学生解决：a、建立一个空白网页； b、在网页中的文字录入； c、网页属性对话框的识别。 （三）小结 师:今天我们了解了网页是怎么制作的，也尝试着用FrontPage软件制作了一个自己的网页，同学们你们都学到了什么。 三、让网页声情并茂 一、教学目标： 1、知识目标：要插入图片之前要将图片文件保存在网页文件所在文件夹中的images文件夹下；网页背景的概念。 2、技能目标：插入图片；设置图片大小、位置属性；使用网页属性设置背景。 3、情感目标：以讨论、探究的形式，在与他人的交流中分享思想，反思自我，最终意识到正确应用网络会给我们的生活带来无限乐趣和益处。 二、教学重难点： 重点：插入图片；设置图片大小、位置属性。 难点：要插入图片之前要将图片文件保存在网页文件所在文件夹中的images文件夹下。 三、教学准备 1、 计算机、网络及辅助教学软件。 2、自制的Powerpoint教学软件 四、教学过程 （一）教学导入 因特网上许多网页不仅有文字，还有图片、声音，甚至视频。今天我们来制作一个图文并茂的网页。 （二）新授 1、在网页中添加图片 学生自学活动一。 教师引导学生解决：a、要插入图片之前要将图片文件保存在网页文件所在文件夹中的images文件夹下； b、插入图片； c、设置图片大小、位置属性。 （引导学生回忆在word中图片设置的操作方法。） 2、设置网页的背景 学生自学活动二。 教师引导学生解决：a、网页背景的概念； b、使用网页属性设置背景。 （三）小结 师：今天我们使自己制作的网页图文并茂。你们都学到了什么？ 明上网”签名活动。 第4课 让网页声