小学三年级奥数——01找规律教程.ppt

第一讲 找规律 数字型找规律： （1）1，2，3，4，6…… （2）1，2，4，8，16…… （3）1，0，0，1，0 ，0， 1，0，0 …… 解题思路： 从连续的几个数中找到规律，就可以知道其余所有的数。 寻找数列的排列规律，要从相邻两数的和、差、积、商考虑；要从数列的排列分组考虑等多个角度考虑。 （1）相邻两数的差是固定不变的 例： 3，6，9，12，（），（） 2 ， 4 ， 6 ， 8 ， 10，（），（） 找出下面各数的排列规律，在括号里填上合适的数。 〈1〉1，2，3，4，（ ），（ ） 〈2〉2，4，6，8，（ ），（ ） 〈3〉45，40，35，（ ），（ ） （2）相邻两数的差是变化的 1，2 ， 4 ， 7，11，（ ），（ ）…… 1，2, 5, 10, 17，（），（）…… （3）单双项分组找规律 12.1.10.1.8.1.（）.（）…… 15.2.12.2.9.2.（）.（）…… 21.4.18.5.15.6.（）.（）…… 18.3.15.4.12.5.（）.（）…… （）.（）.10.5.12.6.14.7…… 1.15.3.13.5.11.（）.（）…… （5）连续型分组找规律 1.2.2.3.3.4.（）.（）…… 1.0.0.1.0.0.1.0.0.（）.（）…… 1.2.4.8.16.（）.（）...... 1.2.3.5.8.（）.（）...... 3.7.10.17.27.（）.（）…… 94.46.38.10.（）.（）…… （6）后项由前项推导而出： 例 ： 练习题 例2： 练习题2： 趣味数学：智闯水晶宫 （猜猜兵器） 前言：由于哪吒得罪了东海龙王，东海龙王以引发海啸来要挟哪吒的父亲，要哪吒交出他的四件武器，哪吒的父亲为了百姓们的安全，只能把哪吒的宝贝：“乾坤圈、混天绫、火箭枪、风火轮”交给了东海龙王，东海龙王请来了南海龙王、西海龙王、北海龙王，和他的大将们一起看管四件宝贝，并告诉哪吒，想取回宝贝，就得闯过一道道难关。哪吒为了拿回自己的宝贝，独自一人闯水晶宫。此故事就是哪吒在取宝过程中发生的。 哪吒告别了父母，采用“避水法”，向水晶宫游去，来到海底，见到一座雄伟的宫殿，上面悬挂着一块水晶牌，上面用珍珠镶嵌着三个字“水晶宫”，哪吒刚想进入宫中，忽然从四面八方跳出来许多虾兵蟹将，排成一列，为首是就是巡海大将“夜叉”，只见夜叉手持“长棍”恶狠狠的说：“哪吒，哪里去？”哪吒回道：“我到水晶宫取拿回我的宝贝。”夜叉一听哈哈大笑道：“想进水晶宫，得先过我第一关，不过今天我不用武力，出道题目考考你，如果你答对了，就让你进宫。答不出来，就别想进入宫中。” 哪吒也不想和他打仗说道：“行！你问吧。”夜叉：“现在连我在里面共有54个人，每个人手里都有武器，而且顺序都是按棍、斧、弓、刀、枪、剑排列的，你说说，排在最后一位的人手里拿的兵器是什么？” D I Y THANK YOU! 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * *