《伏尔塔瓦河》课件.ppt

音乐欣赏《伏尔塔瓦河》 教学目的 1、 通过交响诗《伏尔塔瓦河》的欣赏，使学生感受、了解捷克民族音乐之父斯美塔那的代表作，并认识民族乐派的音乐特点及其历史地位。 2、 引导学生从旋律、节奏、音色、调式、曲式等音乐要素的角度去感受、分析、理解作品、从而增强学生的审美能力、丰富想象力，提高审美的品味和修养。 导入新课 同学们，我们都知道热爱祖国是世界各国人民的共同情感。那么在我们今天所要学的这首乐曲中，呈现了祖国美丽的山河，表达了对祖国的深深热爱。 首先我们来听一首歌曲. 下面我们就一起来欣赏捷克作曲家斯美塔那的交响套曲《我的祖国》中的《伏尔塔瓦河》。 接下来我们先来分析下教材。 教材分析 捷克作曲家1874年11月20日至12月8日在布拉格完成了《伏尔塔瓦河》这部交响诗，它是交响套曲《我的祖国》中的第二首。全部套曲共六首花了五年时间完成。和贝多芬创作第九交响曲一样，他也是在全聋的情况下凭顽强的毅力写完了这部史诗之作。《伏尔塔瓦河》是一部风格奇特、构思新颖、近似音画的标题性交响诗。它运用了情节性连续发展的手法，近似回旋曲的形式。它以象征捷克民族摇篮的伏尔塔瓦河主题为乐曲基本主线，贯穿其它生活画面，描绘了大河从发源地舒马瓦山流向易北河出口的全过程，表达了对祖国、对人民深厚的爱。 教学过程 播放《伏尔塔瓦河》主题歌曲。 这首歌曲大家熟悉吗？它的旋律优美、委婉如歌，知道它是哪个国家哪位作曲家的作品? 它是交响诗《伏尔塔瓦河》的主题曲，由捷克民族音乐之父斯美塔那的创作。 这首旋律有什么特点？它措绘了什么景色？ 这首旋律流畅舒展，优美迷人，富有诗情画意。e小调，它描绘了捷克的母亲河——伏尔塔瓦河，选自斯美塔那的交响诗套曲《我的祖国》中第二首，是六首交响诗中最通俗、最受欢迎，也是在世界乐坛上代表捷克民族音乐之魂的一首. 简介斯美塔那和他的代表作《伏尔塔瓦河》 贝多伊齐·斯美塔那 Bedoich Smetana (1824-1884),捷克著名的民族乐派作曲家。在少年时期就是才华惊人的音乐神童。四岁开始学习小提琴，后又学钢琴， 八岁开始作曲。他1848年参加了反抗奥地利统治的布拉格起义。起义失败后在国外流亡五年，1861年回国。他是李斯特的学生，他的歌剧《被出卖的新嫁娘》、交响诗套曲《我的祖国》不仅是他的代表作，也丰富了世界音乐文化宝库。《我的祖国》是他失聪后之作。 《伏尔塔瓦河》1874年11月20日——12月8日写作于布拉格。它是一部风格奇特，构思新颖，近似于音画的作品，它运用情节性连续发展的手法，近似回旋曲的形式，描绘了发源于舒马瓦山的两条小溪，汇合后成为沃尔塔瓦河，流经了森林、田野、峡谷、布拉格，最后归入易北河的全部流程。它描绘了两岸人民的民俗生活和神话传说。  斯美塔那（1824——1884） 现在就让我们通过分段赏析，来伏尔塔瓦河上作一次音乐之旅吧！ 1、 两个源头 伏尔塔瓦河是布拉格的母亲河。她从舒玛瓦山发源，从一开始的两条小溪，汇入点点滴滴水源，流经山间、田野，哺育了布拉格，在布拉格以北32公里处与易比河汇流，贯穿德国中部，经萨克森流入北海，全长1700公里。流经布拉格的伏尔塔瓦河两岸是古典的各种风格欧洲建筑, 体现了古典与自然的美丽. 捷克音乐家斯美塔那的代表作交响诗《我的祖国》中的第二首《伏尔塔瓦河》就是为其所谱。美国动作片《极限特工1》片尾范.迪索的一段动作戏也是在伏尔塔瓦河上上演. 伏尔塔瓦河的源头是流经森林的两条小溪，一条清凉，一条温和，倾听作者用什么乐器和音色，哪种音型来描绘？（第一源头用长笛轻飘飘地奏出，乐句犹如潺潺流水，逐渐汇成壮丽的山河。第二源头用单簧管吹出，竖琴拨出晶莹的浪花，配器清淡、用波浪式音型）。 2、伏尔塔瓦河 乐曲描绘的是两条小溪汇合在一起向前奔流，逐渐充满力量形成巨大洪流，这就是沃尔塔瓦河的主题——一支朴素的捷克民歌，充满迷人的诗意和壮观的美。（主题以大小调交替方式显示）主题旋律：小提琴为主，还有管乐、三角铁等。 3、森林狩猎 音乐的洪流继续向前奔腾，它们穿过回响着猎人号角的森林，倾听作者用了什么乐器，什么音色、节奏来表现? （圆号、小号来表现，大调色彩、八六拍的节奏）圆号的狩猎号角节奏型，小号上行分解和弦等。 4、乡村波尔卡舞曲 乐曲主要以弦乐为主，乐队全奏（也加有三角铁）。 乐曲主要讲述了一个村庄出现在河岸上，传来民间波尔卡舞曲，它纯朴、明朗、典雅、活泼，表现了村民们的婚礼场面。 请问乐曲用了何种乐器？什么样的力度化？ （单簧管和小提琴，由弱渐强，又由强渐弱，给人一种由远而近，又由近而远去的感觉） 5、月光下水仙女舞蹈 长笛吹出流水的波纹（水仙主题），弦乐奏出平静的旋律（月亮的主