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主题班会课件:我自信我出色, 我努力我成功
我自信我出色, 我努力我成功! ------八(6)班主题班会 相信自己 多少次挥汗如雨 伤痛曾填满记忆 只因为始终相信 去拼搏才能胜利 总是在鼓舞自己 要成功就得努力 热血在赛场沸腾 巨人在东方升起 演讲:《只要信心没有被打碎》 演讲人: 你自信吗? 找优点 ① 以小组为单位??????????? ② 每组指定一名同学作为找优点的对象??????? ③ 自我找优点与小组其他成员给其找优点同时进行???????? ④先由自己陈述所找优点,然后由小组其他成员陈述 一 、敢于梦想,建立自信 当你发现自己活在有梦想、对未来有美好憧憬当中时,你会发现世上其实没有什么不可战胜的困难。 二、敢于挑战,建立自信 信心的建立就在一瞬间。生活中,更需要胆商。勇于挑战,没有试过永远别对自己说“NO”。 1、珍视每一次难得的机会,把握住了这个机会,你会站在一个更高的起点。。。。。。 3、敢于挑战心理的惰性 很多情况下,我们解不出题并不是因为我们不会,而是因为我们的思想上存在着惰性。它是完全可以被克服的。 例:面对同一道没有见过的题,同学A\B\C\D分别是这样做的 A 没见过,没劲,不是重点题型,不做。 B 没见过,挺新颖,惯性思维没头绪,思考了两分钟后放弃。 C 没见过,新颖,用常规法一步步推,觉得麻烦,放弃。 D 没见过,新颖,坚持用常规法推导,超越惰性,最终解除了题。 自信技巧 1、要学会微笑 人在充满信心时往往春风满面,面带笑容,而人在丧失信心时往往愁眉苦脸、无精打采,面带愁容。笑是使人充满信心的表现,是人内心快乐的外部表现,笑和人的信心体验是一致的,和人的自信心相互促进,自信心使人充满微笑,微笑使人更加充满信心,两者相互产生促进作用。学会发自内心的微笑,信心就会在心中滋长起来 。 2、走路挺胸抬头 人外部的姿势和步伐是和人的内心体验有着密切关系的,人在充满信心时挺胸抬头,走起路来步伐坚强有力,速度也稍快。人在丧失信心时会低头哈腰,走起路来无精打采,步伐软绵,速度缓慢。经常挺胸抬头,走路步伐坚强有力。速度稍快,有助于增强信心。 3、运用积极自我暗示 受到消极暗示较多,不利于自己信心的增强。我建议在根据自己的情况运用自我暗示来改变自己的心态,来增强自己的信心。例如,心中默念,我有实力,我有能力,我会成功,我一定会成功。这类的语言暗示都能起到增强信心的作用。 4、不要相信迷信 命运是掌握在自己手里的,是由自己的学习实力和心态来决定的! 相信自己 游戏:过自信关。 游戏规则: ①两个守门神,守门把关。 ②过关人的外在要求:昂首挺胸向前走,眼神正视前方,说话声音响亮有力,办事态度坚决。 ③过关人的内在要求:你凭什么本事来过关,请现场表演。 ④守门神三米的距离开始走过去,站在守门神前面说:“报告守门神,我是×××,我凭——来过关,现在请求过关。” ⑤合格的过关,并去领奖品,不合格的打回去,并告诉他为什么不合格,让他重来。 * * 相信自己 你将赢得胜利 创造奇迹 相信自己 梦想在你手中 这是你的天地 CBA CBA CBA CBA 相信自己 你将超越极限 超越自己 相信自己 当这一切过去 你们将是第一 相信自己 故 事 表演者: 从故事中你得到什么启示? 自信心 -前进的动力 游戏 分礼品 表演者: ①第一次分礼品时是谁没有得到?为什么? ②那第二次、第三次分礼品时他得到了吗?这又为什么呢? ③同样是这位同学参与礼品分配,为什么有时能拿到,有时不能拿到?这说明什么?你从中感悟到了什么? 表演者: 思考与讨论: 1、小丽知道了期中考的成绩后心情怎样,你哪些地方看出来的? 2、我们应怎样帮助小丽摆脱这种心理? 3、假如你的期中考试成绩退步了,你会怎么做? 树立自信心是迈向成功的必经之路 克服自卑是成功的希望 什么是自信心? 自信:是一个人对自己力量的充分估计,深信 自己一定能实现所追求的目标。 举例 你从这个例子得到什么启示? 有一块长10米,宽30厘米,厚10厘米的木板。将木板放在平地上,每一个人都能走过去。说明每一个人都有走过去的能力。 如果将木板抬高到离地面10米高的空中,是不是每一个人都能走过? 如何建立自己的自信心 如何建立自己的自信心 如何建立自己的自信心 多少次挥汗如雨 伤痛曾填满记忆 只因为始终相信 去拼搏才能胜利 总是在鼓舞自己 要成
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