孙明江 数控 六安安徽省高等学校省级质量工程项目任务书.doc

附件2： 安徽省高等学校 省级质量工程项目任务书 项目名称： 数控技术专业教学团队 项目负责人： 王家祥 联系方式： 所在单位： 六安职业技术学院 建设周期： 2011.1～2015.12 安徽省教育厅 财政厅 二〇一〇年十一月  填 表 说 明 1. 本任务书适用于2010年省级质量工程项目中示范性高等职业院校、特色专业、示范实验实训中心、开放实训基地、教学研究项目和教学团队建设项目。任务书由项目负责人填写，经学校组织的专家论证和学校审核同意后，上报省教育厅、财政厅备案公布，作为项目建设过程评价和成果验收的依据。 2.本任务书一式3份，用A4纸打印，左侧装订成册，要求字迹清楚、文字通顺。 3.如表格篇幅不够，可另附纸。 一、项目基本情况简介 一、团队基本情况： 数控技术专业教学团队由我院教学副院长王家祥亲自挂帅负责，省级数控技术专业带头人、机电工程系副主任黄红兵协助负责，由25名教师组成，其中来自企业的兼职教师8人，占32%，指导过省级、国家级技能竞赛的8人，占32%，4名国内访问学者，占16%，2名2010年八月参加了省教育厅组织的德国职业教育培训团学习。教学团队中有高级职称8人，占32%中级职称12人、占48%，初级职称5人，占20%。45％为中青年教师，教学团队中具有双师型素质教师18人，占整个教学团队的72%。经形成了具有专业带头人水平高，影响力强、骨干教师业务精练、一般教师“双师”能力突出、梯队结构合理的优秀教学团队。 二、团队建设指导思想 1、以全面提升师资队伍整体素质为核心，以专业梯队建设为重点，以提高人才培养质量为目标，努力建设一支适应高等职业技术教育改革与发展需要，数量充足、梯队合理、素质优良，“双师”素质高，“双师”结构合理的教学团队，逐步形成实践技能课主要由高技能水平的专兼职教师讲授的机制。 2、创造性的开展教学工作是团队建设的根本任务。团队始终把有利于学生就业作为教学第一目标。在教学过程中，紧紧围绕专业两大核心能力（即数控编程与操作和数控机床安装、调试、维修为特色）组织教学，以“精品课程”建设为龙头，改革课程体系建设，以“职业标准”为依托制定课程大纲，以“工学结合”模式实施教学。以创新性、开拓性的思维方式在教学模式、教学方法、教学手段及考试方法等进行改革和实践，确保教学质量不断提高。 3、特色鲜明的教学团队是发展的内在动力。数控技术教学团队拥有高素质的核心管理层，是一支师德高尚、教学经验丰富、具有创造力和奉献精神的优秀团队，也是一个吸引人才、凝聚人才、发展人才的教学团队。全体教师在完成教学任务的同时，积极参与教学改革，教研立项、编写教材、实验室建设、科研等任务，高效率的开展各项工作，并取得了显著的成果。 基于模块化、开放式的实践教学体系建设研究获得省级教学成果二等奖。 ?通过多年的配合，团队形成了一种勤奋向上、团结协作、勇于创新的良好氛围。目前团队正以积极务实的态度、严谨求实的工作作风、奋发向上的精神风貌开展各项工作，努力打造一支作风优良、技术过硬、成果显著、行业知名度较高的省级优秀教学团队。 数控技术教学团队将从“双师素质”教师队伍的建设、专业带头人的培养、专兼结合的保障制度建设、人才培养模式建设、社会服务能力建设等五个方面开展工作。 二、项目组成员情况 项 目负 责 人 姓 名 王家祥 性 别 男 出生年月 1963.1 最终学历、学位 本科学士 职 称 副教授 职 务 副院长 电 话 0564- 3713005 E-mail jxwang05@ 通信地址（邮编） 安徽省六安市六寿路18号 （237158） 在项目中承担的主要工作 组织、协调、主持、策划团队建设、双师素质教师队伍建设、专业带头人的培养、专兼结合的保障制度建设 项目组主要成员 姓名 性别 出生年月 职称 学科专业 在项目中承担的主要工作 黄红兵 男 1966．4 副教授 机械 协助负责团队建设 韩仕萍 女 1974．3 讲师 机械 协助负责团队建设和 人才培养模式建设 张杰瑜 男 1963．6 副教授 农学 协助负责团队建设和 社会服务能力建设 孙明江 男 1962．8 副教授 机械 精品课程建设 和教材编写 王烈准 男 1964.7 副教授 电气 精品课程建设 和教材编写 魏 兴 男 1967．7 副教授 机械 精品课程建设 和教材编写 范培珍 女 1966．10 副