教学课件陈太丘与友期《世说新语》.ppt

补上句中省略的人物：陈太丘与友期行，期日中，（ ）过中不至，太丘舍（ ）去，（ ）去后（ ）乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”（ ）答曰：“（ ）待君久不至，已去。” 补上句中省略的人物：陈太丘与友期行，期日中，（友）过中不至，太丘舍（友）去,（陈太丘）去后（友）乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”（元方）答曰：“（家君）待君久不至，已去。” 小延伸 哪些是敬辞，哪些是谦辞？ 1君 2 尊君 3 家君 4敝人 5卑职 6 陛下 7令尊 8寡人 9足下 10令郎 11老朽 12犬子 诚信是砍倒父亲最心爱的樱桃树仍敢于承认的勇气 诚信是十指被插入竹签后仍不出卖同志的信念 诚信是春天播下的种子秋天里结出丰硕的果实 诚信是推倒了墙变成桥，是人与人之间真切的情感纽带 诚信是祖国对我们的殷切期望，是我们担起历史的重任时对祖国母亲自信的一笑。 * 陈太丘与友期 《世说新语》 小组合作学习 1划出重点字词 2补上句中省略的人物 　 　 　 圈点勾画示例: 陈太丘与友期行,期日中,过中不 至,太丘舍去,去后 乃 至。 增添符号示例： 1 陈太丘与友期行，期日中。 　　　 过中不至，太丘舍去，去后乃至。 3 非人哉！与人期行，相委而去。 　　 ? 4 友人惭，下车引之。元方入门不顾。 　　 试着翻译 课堂表演 问题思考 1、分析文中的人物，他们分别是怎样的人。 2、元方入门不顾是否失礼？ 课内延 伸 请你发挥想象，依《陈太丘与友期行》情节，假设一个对话情境，猜想友人遇见陈太丘后，两人分别会说什么呢？ 创新题 看一组图片然后思考问题 天气突变…… 一道闪电…… 下雨了，她会来吗…… 我该…… 她会来吗 天气突变…… 一道闪电…… 我该…… 诚信是什麽？ *