八下人教版生物提纲.doc

7.1.1 一、植物的生殖方式 1、有性生殖：通过两性生殖结合成受精卵，由受精卵发育成新个体。 2、无性生殖：不通过两性生殖结合，由母体直接产生新个体。 二、无性生殖的应用 1、嫁接：把一个植物体上的芽或枝接在另一个植物体上，使两部分形成一个完整的植株体。 ★组成：接穗、砧木。 ★方法：枝接、芽接 ★接穗成活的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合。 2、扦插：把植物体的一段茎扦插在合适的土壤中，使其成为一个新个体。 3、生物细胞具有全能性。 三、比较有性生殖与无性生殖 相同：都能产生新个体。 不同：①特点；②速度；③新个体差异程度；④应用。 7.1.2 一、家蚕的生殖与发育。 1、生殖方式：有性生殖。 2、发育过程：受精卵→幼虫→蛹→成虫 3、发育特点：变态发育（完全变态发育）。 二、其它昆虫的生殖发育 1、生殖方式：有性生殖。 2、发育过程：受精卵→若虫→成虫 3、发育特点：有性生殖（不完全变态发育）。 三、昆虫的生殖发育特点： 1、有性生殖 2、变态发育 7.1.3 一、青蛙的生殖和发育 1、生殖方式：有性生殖、体外受精。 2、青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 3、发育特点：变态发育 二、两栖动物的生殖发育与环境密不可分。 7.1.4 一、鸟的生殖。 1、生殖方式：有性生殖（卵生）体内受精。 2、鸟卵的结构：（以鸡卵为例，注意P17“鸡卵的结构”图） ①卵壳（坚硬，有气孔）：进行气体交换，保护内部结构。 ②卵壳膜：保护内部结构。 ③气室：为胚胎发育提供氧气。 ④卵白（有水，少量营养）：为胚胎发育提供营养。 ⑤卵黄膜：保护卵黄。 ⑥卵黄（含有大量营养物质）：为胚胎发育提供营养。 ⑦胚盘：发育成胚胎。 3、鸟类的生殖发育一般经过求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏六个阶段。 7.2.1 一、生物的性状 1、遗传和变异 ①遗传：指生物体亲代与子代的相似性。 ②变异：指生物体亲代与子代及子代之间的个体间的差异。 2、生物的性状：指生物的形态结构、生理功能及行为方式的特征。 3、相对性状：同种生物的同一性状的不同表现形式。 二、 基因控制生物的性状。 1、转基因超级鼠说明：基因控制生物的性状。 2、性状传递实质：传递的是控制这个性状的基因。 7.2.2 一、染色体、基因 1、染色体：在细胞核中，一些容易染成深色的物质。 2、基因：能控制生物DNA片段。 3、染色体、DNA、基因三者的关系：基因是染色体上的DNA片段。 4、染色体在生物体细胞中是成对存在的，所有控制生物性状的基因也是成对存在的。 二、基因在亲子代间的传递 亲代（体细胞染色体成对）→生殖细胞（体细胞减半，成对染色体分开，分别进入不同的细胞）（单条）→受精卵（体细胞染色体成对）→子代 7.2.3 一、孟德尔的豌豆杂交实验。 1、说明控制一个性状的基因中有有显性、隐性之分。 2、①显性基因：在控制一个性状的不同基因中，能表显其性状的基因。 ②隐性基因：在控制一个性状的不同基因中，其性状被掩盖的基因。 3、在相对性状的遗传中，基因组成与性状有直接关系。 二、禁止近亲结婚： 1、理论依据：近亲带有相同致病基因的机会比较多，为此后代患有遗传病的机会会增多。 2、内容：禁止直系血亲及旁系三代以内血亲结婚。 7.2.4 一、男女染色体的组成｛ 女：XX 二、生男生女的机会是一样的（P38图） 三、性别不但与染色体有关，还与基因有关。 7.2.5 一、生物变异的原因： 1、基因控制 ； 2、环境条件控制 二、人类利用遗传变异培育农业新品种的几种方法。 1、通过对不同品种生物逐代选育，产生新品种。 2、通过杂交，使基因重组，产生新品种。 3、通过改变环境因素，引起遗传物质改变，从而产生新品种。 三、生物变异的类型 1、变异能否遗传 ①可变异遗传：遗传物质改变引起。 ②不可变异遗传：环境因素引起的性状差异，但遗传物质没有改变。 2、不利变异：对自身生存不利的变异。 3、有利变异：对自身生存有利的变异。 7.3.1 一、地球上生命起源的基本条件 1、原始大气 ①来源：原始地球从火山中喷出的气体 ②成分：水蒸气，氢气，氨，甲烷，二氧化碳，硫化氢等 ③与现在大气的区别：没有氧气 2、原始海洋：原始大气中的水蒸气凝结成雨降落在地球表面，形成原始海洋。原始海洋为原始生命的诞生提供了场所。 能量：生命起源的化学过程必须要有能量供给才