八年级第二阶段测试语文卷.doc

八年级语文12分） 1.看拼音写汉字。（4分） ｔｕì（ ）尽 污ｈｕì（ ） ｂèｎɡ（ ）射 罪ｎｉè（ ） 踌ｃｈú（ ） 蜿ｙáｎ（ ） ｚｈàｎ（ ）开 执ｎｉù（ ） 2.结合具体语言环境解释词语。（4分） 由于靳尚等人的谎言欺骗，群众不明真相，以为屈原真“疯”了，宋玉也趋炎附势而去，只有侍女和弟子婵娟对屈原的品格笃信不移。 （1）趋炎附势： （2）笃信不移： 3.名句积累（4分） （1）安得广厦千万间，_________ 。 《茅屋为秋风所破歌》 （2）________ _，处江湖之远则忧其君。 《岳阳楼记》 （3）欲渡黄河塞川，_________ 。 《行路难》 （4）采菊东篱下，________ _。《饮酒》 （5）《岳阳楼记》中，表达作者远大的政治抱负的句子：___________________________，___________________________。 （6）《醉翁亭记》中作者直抒胸臆的句子：___________________________ ，__________________________。 二、综合性学习实践（48分） （一）课内现代文阅读（13分） 阅读《海燕》选段回答问题。 在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，--就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。 在这叫喊声里--充满了对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。 海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，--呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。 海鸭也在呻吟着，--它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。 蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身子躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！ 4．开头第一段对海面景物的描写有什么作用？（2分） 5．文中除了对海燕进行了正面描写外，还有侧面描写的语句，请找出来写在下面横线上。（2分） ??? 6．海燕在文中象征什么？海鸥、海鸭和企鹅在文中又象征什么？（4分） 7．描写海鸥、海鸭和企鹅的作用是什么？（2分） ????8．除了文中的象征意义，你认为现在我们身边还有哪些人与海燕精神有共同之处？（3分） （二）课内文言文阅读（14分） 小石潭记 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人；凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 9.本文作者_________，唐代河东人，著名文学家，他曾被贬为永州司马，写下了有连续性山水游记多篇，合称________ _，本文是其中的________ _篇。（3分） 10.解释加点的词语在文中的意思。（2分） （1）蒙络摇缀（ ） （2）潭中鱼可百许头（ ） （3）斗折蛇行（ ） （4）悄怆幽邃（ ） 11.文中第2段写了潭水和游鱼的特点，你认为作者写作的妙处何在？（3分） 12.文中高度概括潭中氛围的是哪八个字？（2分） 13.文中两次写“乐”，这和文章哀伤凄凉的感情基调矛盾吗？为什么？（4分） （三）课外阅读（21分） 我注视着院子里的树木，更准备地说，是在凝望枝头一片树叶。而今，它泛着美丽的绿色，在夏日的阳光里闪耀着光辉。我想起当它还是幼芽的时候，我所看到的情景。那是去年初冬，就在这片新叶尚未吐露的地方，吊着一片干枯的黄叶，不久就脱离了枝条飘落到地上。就在原来的枝丫上，你这幼小的坚强的嫩芽，生机勃勃地诞生了。????任凭寒风猛吹，任凭大雪纷纷，你默默等待着春天，慢慢地在体内积攒着力量。一日清晨，微雨乍晴，我看到树枝上缀满粒粒珍珠，这是一枚枚新生的幼芽凝聚着雨水闪闪发光。于是我感到百草都在催芽，奏已经临近了。????春天终于来了，万木高高兴兴地吐翠了。然而，散落在地面上的陈叶，早已