智力资本报告：大学评价与管理的新工具.pdfVIP

20l5年第l7期 scienceandTe熏 ementResearch doi：10．3969／j．issn．1000—7695．2015．17．016 智力资本报告：大学评价与管理的新工具 黄 中生，董必荣 (南京审计学院，江苏南京 211815) 摘要：智力资本报告是知识经济时代管理无形资产的一种战略工具，可以满足大学管理和评价智力资本的需求。 分析大学智力资本的构成以及智力资本报告在欧洲的发展，阐述大学智力资本报告的主要 内容，并就我国大学 智力资本报告提出相关建议。 关键词：大学智力资本报告；评价与管理 中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1000—7695 【2015)17—0089—04 IntellectualCapitalReport：A New ToolforEvaluationandManagementofUniversities HUANG Zhongsheng，DONG Birong (NanjingAuditUniversity，Nanjing211815，China) Abstract：IntellectualCapital (IC)reportisastrategictooltomanageintangibleassetsinknowledge—basedeconomies whichCna meetuniversities’needstomnaageandevaluateIC．Thispaperna alyzescompositionsofIC，developmentofIC reportinEurope，maincontentofIC report，andputsforwardsomesuggestionsaboutICreport inChinesemanagement． Keywords：IC reportofuniversities；evaluationandmanagement 随着我国高等教育的大众化以及高等教育规模 以揭示组织所拥有的智力资本信息，又可以反映智 迅速扩展，大学面临的办学环境和办学条件 日益复 力资本参与组织价值的创造过程，正好满足了大学 杂。面对着办学环境和条件的变化，大学管理者在 管理和评价智力资本等无形资源的信息需求。 对大学未来的发展进行规划与决策时需要掌握更准 1 大学智力资本的构成 确、更全面的信息，特别是师资、管理制度、对外 合作和联系等无形资源方面的信息，这些信息是学 智力资本 由美国经济学家加尔布雷斯 (John 校科学管理的前提和基础。同时，大学的办学质量 KennethCalbraith) 于 1969年提出，他认为智力资 和办学水平也受到政府和社会的关注，如何根据大 本在本质上既是静态的无形资产，又是知识的活动 学的定位和大学的特色对大学的办学水平、办学质 过程。托马斯 ·斯图尔特 则敏锐地认识到了智力 量进行评估，也是我国高等教育发展中迫切需要解 资本的重要性，他的研究推动了智力资本理论的发 决的问题 。 展。他认为智力资本是能够为企业带来竞争优势的 在知识经济时代 ，为组织创造价值和获取持续 企业知识和能力的总和，并提出智力资本 由人力资 竞争力的智力资本越来越受到重视，智力资本报告 本 (HumanCapita1)、结构资本 (StructureCapita1) 成为企业管理和评价智力资本的重要工具。大学是 和关系资本 (CustomerCapita1)组成 。其中，