2简单的路线图.pptVIP

简单的路线图 R·三年级下册 学习目标 1.认识简单的路线图，能根据路线图说出从出发地到目的地所行走的方向和经过的地方。 2.能描述不同的行走路线。 3.使学生在学习过程中，领悟在生活中学习知识的一些基本方法，培养他们主动探究的意识。 学习重点 学习难点 会看简单的路线图，能根据路线图说出行走的方向和经过的地方。 根据路线图介绍行走的方向和经过的地方。 一、引入新课 同学们，节假日爸爸妈妈都带你们去过哪些地方？ 当你来到一个陌生的公园，要去参观公园的某一景观或某一游乐项目时，你会怎样找到这个地方？ 二、自主探究 动物园真大呀！怎样通过动物园导游图，到达你想去的场馆呢？ 熊猫馆在西北角。 还能怎么走呢？ 从长颈鹿馆先向西北走，到狮山，再向西南走。 同桌互相提出问题，并且试着解答。 生活中的数学 我能在夜空中找到北斗星。 燕子每年都从北方飞往南方过冬。 今天刮西北风。 三、巩固深化 熊猫馆在动物园的 角， 飞禽馆在动物园的 角。 西北 东北 根据“动物园导游图”回答问题。 1. 猴山在狮山的 方向， 长颈鹿馆在狮山的 方向。 西南 东南 1. 根据“动物园导游图”回答问题。 熊猫馆在长颈鹿馆的 方向， 长颈鹿馆在熊猫馆的 方向。 西北 东南 1. 对比两个问题，你有什么发现吗？ 海洋馆在大门的 方向， 大门在海洋馆的 方向。 东北 西南 1. 对比两个问题，你有什么发现吗？ 2.看下面的平面图，填一填。 （1）邮局在学校的（ ）方向； （2）医院在学校的（ ）方向； 西北 西南 2.看下面的平面图，填一填。 （3）超市在学校的（ ）方向； （4）书店在学校的（ ）方向； 东北 东南