化学同步练习题考试题试卷教案九年级化学专题科学探究题2.doc

专题12　科学探究题（1） 有关反应产物的探究 1．某学生在报刊上看到：孔雀石（主要成分为Cu2(OH)2CO3，假设其他成分不参加反应）在熊熊燃烧的木桩上灼烧后，灰烬中有红色固体生成。他想在实验室利用如图所示装置来验证此现象，将少量孔雀石和木炭粉放入试管，然后加热。试回答下列问题： （１） 写出试管内可能发生的化学反应方程式（最少写两个）_____________________________________________________。 （２） 实验结束取出导气管后，空气往往会进入试管使红色物质又被氧化。为防止空气进入，对此装置可以改进的措施为_________________________________________________。 （３） 请你猜想一下导出的气体中可能含有的气体是____________，请设计实验验证您的猜想。 2．将一块光亮的纯铜片放在酒精灯火焰上灼烧，表面变黑。对黑色物质的来源，提出你的两个预测（假设），并设计一个或几个实验来证明你预测的正确性。 预测序号 实验步骤和方法 现象和结论 预测1：可能来源于_____ 预测2：可能来源于_____ 3．某班学生在野炊时用石灰石堆成简易灶台做饭。野炊后有同学从灶台内侧敲下几小块石片，带回实验室研究其在灼烧过程中是否有新的物质生成。请你参与此项研究。 （1） 根据你的知识和经验提出假设：反应中可能有______生成，支持这个假设的依据是（用化学方程式表示）：______________________________________。 （2） 请你设计实验验证假设： 步骤和方法 现象 分析及有关化学方程式 （3） 如果要研究某块石片中参加反应的碳酸钙的质量，请你再设计一个简单的实验方案（写出简要实验步骤，不要求具体计算）： 步骤一：___________________________；步骤二：________________________； 步骤（ ）：________________________；步骤（ ）：___________________ 4．氢氧化铜固体受热分解能得到两种产物，其中一种为固体。某学生小组为确定这种固体产物是什么，进行了如下探究活动。 假设： 生成的固体产物可能是氧化亚铜（Ｃu2O），也可能是_________。 资料：Ｃu2O是红色固体。 实验：将新制的氢氧化铜粉末放入试管中，使其在加热条件下分解（如右图），观察到蓝色粉末逐渐变成黑色。 推测结论：该黑色粉末是氧化铜，推测的依据是____________、_________________________________。 验证结论：设计一个简单的实验，证明这种推断是正确的。（填写下列实验报告） 实验步骤 可能出现的实验现象 实验结论 黑色粉末是氧化铜 5．花匠用熟石灰来降低校园苗圃中土壤的酸性，但效果不明显。化学老师发现原因是熟石灰已经部分变质，他觉得这是一个很好的实例，就取回一包熟石灰样品，要求学生设计实验证明该样品确实部分变质。请填写有关的实验仪器和药品，完成实验报告。 【实验目的】证明熟石灰样品部分变质。 【实验仪器】玻棒、胶头滴管、________。 【实验药品】水、酚酞试液、_______。 实验步骤 实验现象 实验结论 样品中有氢氧化钙存在 样品中有碳酸钙存在 6．取一片洗净晾干的鸡蛋壳（主要成分为碳酸钙，不考虑其他杂质），放在酒精喷灯火焰上灼烧一段时间后，放置冷却。某同学设计了下列实验方案探究灼烧后残留固体的组成，请将有关内容记录在下表中。 残留固体的成分 探究的步骤 可能观察到的现象 结论及化学反应方程式 （1） 可能有氧化钙 取残留固体加水溶解，过滤，向滤液中滴加几滴酚酞试液 结论： （2） 还可能有碳酸钙 另取残留固体滴加足量盐酸 结论： 方程式： ②结论： 7．某实验小组利用饱和澄清石灰水和碳酸钠溶液制取少量氢氧化钠溶液，反应后将浑浊液过滤，得到无色透明的滤液。请你设计实验检验滤液中除含氢氧化钠外，是否还有未反应完的反应物（检验一种物质即可）。 你想检验的物质 选用的试剂 可能观察到的实验现象 结论 8．将一定量的炭粉和氧化铜粉末的混合物置于一硬质试管中，用酒精灯加热一段时间后，发现试管中的固体黑里透红，并产生气体。问：（1）反应后，试管内黑里透红的固体中：红色物质是______，黑色物质可能是______、_____、_____。 请设计一个简单的实验证明该黑色物质的成分，其实验的过程是______________， 现象和结论分别可能为： ①________________________________________________________