石阡县第二小学申报省级安全文明校园经验交流.doc

校园平安育花朵 师生共创铸平安 ——石阡县第二小学申报省级安全文明校园经验交流材料 石阡县第二小学座落在美丽的龙川河畔，紧靠县城繁华的佛顶山大道南段。学校创办于1965年，是一所办学历史悠久、校园环境精致、人文底蕴丰厚的学校。 历年来，学校始终将校园安全管理作为一项重要工作来抓，切实增强“责任重于泰山、安全第一、综合治理”的红线意识和“生命不保，何谈教育”的底线思维，融合学校“爱漫二小，幸福乐园”的办学理念，扎实开展“安全文明校园”创建活动。学校教育管理工作多次荣获县级目标管理考核一等奖，并先后获得省级语言文字示范校、市级平安校园、县级先进集体、素质教育示范校、学科渗透法制教育示范校，县级交通安全示范校、县级消防安全示范校等荣誉，我们更有信心和决心申创省安全文明校园。我们的主要做法是：构建校园安全“六大体系”，实现“校园平安育花朵，师生共创铸平安”。 一、构建校园安全责任体系，装好校园安全体系的“CPU”。 校园安全责任体系犹如一台电脑的“CPU”，是校园安全教育管理的核心。只有建立起完善的校园安全责任体系，才能更好地抓好校园安全教育管理工作。 一是强化组织领导。我校高度重视，按照“党政同责，一岗双责”和《中小学校岗位安全工作指南》要求，成立了以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人、班主任为成员的校园安全工作领导小组，成立了学校安全办，落实专人负责学校安全管理工作。领导小组分工明确，责任到人，措施具体，定期研判和解决校园安全管理中存在的问题，真正实现校园安全管理工作人人抓、事事抓的良好氛围。 二是严格落实责任。我校根据《中小学校岗位安全工作指南》，除学校校长与街道教办签订安全目标责任书外，每学年学校校长与分管副校长、各处室、年级组长，各年级组长与班主任、科任教师，班主任与学生家长等逐级签订安全责任书，落实安全责任，并将教职工履行安全工作职责情况列入年度目标考核范畴，使工作真正落到实处。 二、完善校园安全制度体系，装备校园安全体系的“软件”。 校园安全管理，制度是关键，就像一台电脑，只有安装了各种“软件”，才能使其正常运转。 一是建立健全校园安全管理制度，使学校安全管理工作有法可依、有章可循。我校根据有关的法律法规和上级文件精神，结合学校实际，制定了《校园安全管理工作制度》、《校园安全常规》、《教学安全管理制度》、《事故责任追究制度》、《门卫室管理制度》、《外来人员出入登记制度》、《实验室管理制度》、《交通安全管理制度》、《学生考勤制度》等各项制度，并汇编成册印发至各处室。 二是建立突发事件应急预案体系。我校根据学校实际，制定了《学校突发事件应急处理工作预案》、《防范校园暴力事件预案》、《防范处置火灾事故应急预案》、《防范非法侵入应急处置预案》、《防止处理实验室事故预案》、《防止处理体育活动事故预案》、《食堂工作要求及食物中毒处理预案》、《集体活动安全预案》、《放学天气突变应急预案》、《防洪防汛安全预案》、《消防安全预案》等各项预案，并定期组织开展演练活动，完善预案内容。 三是建立信息传递制度，注重信息沟通，“三位一体”形成共育氛围。学校通过聘请法制副校长、交通安全校外辅导员、消防安全辅导员等，定期对师生开展安全法制教育，组织学生到公安局、消防队和其他警示教育基地参观和体验，筑牢师生的安全、法治意识；通过qq群、家校通、微信、网上平台和定期召开学生家长委员会、学生家长会，组织“家校活动日”活动，发放告家长书及寒暑假教师进行家庭普访等形式，与家长形成信息互通，共筑学生安全防线。 三、夯实校园安全基础设施体系，升级校园安全体系的“硬件”。 一是强化职责，提高“人防”水平。“人防”是安全防范的基础，也是校园安全管理的核心。我校按照上级文件要求，配备了9名专职校园保安，制定了门卫室值班、巡逻和人员出入登记制度，严格实行领导带班，校园保安24小时值班、巡查、登记，及时处置、化解应急突发事件。二是保障经费，落实“物防”设施。我校投入经费近10万元，为全体校园保安配备了“钢叉、盾牌、橡胶棍、防刺背心、防割手套”等安防器械“八小件”；校园微机室、实验室、财务室和仪器设备、实验药剂存放保管室等重点场所或部位安装“三铁”设施；在校园醒目位置和楼道设置了“校园安全应急疏散示意图”，每层楼道安装了应急疏散指示标识、应急灯，配备了灭火器；学校校门、围墙、护栏等防护设施设备完善，警示标识、标语齐全。三是突出重点，加强“技防”建设。学校投入近30万元，安装了6台视频监控主机，新增、更换校园视频监控探头98个，并全部与县教育局、公安“天网”互联对接，真正实现了校园重点部位和区域视频监控全覆盖。 四、深化安全教育管理体系，筑好校园安全体系的“防火墙”。 我校以安全无小事，时时讲安全，事事重安全的校园安全教育管理理念，按照“事前预防教育，事