山东人教版初中生物知识点更新版.doc

第一单元 生物与生物圈 考点一 生物的特征 生物的生活需要营养 生物能进行呼吸 生物能排除体内产生的废物 生物能对外界刺激做出反应 生物能生长和繁殖 生物都有遗传和变异的特性 考点二 生物与环境的关系 环境中的生态因素：环境中影响生物和非生物的因素叫做生态因素。 生物因素：光、温度、水等。 非生物因素：影响某种生物生活的其他生物。 考点三 生态系统的概念和组成 定义 生物部分：生产者，消费者，分解者。 非生物部分：阳光、空气、水等 考点四 食物链和食物网 定义 生态系统中物质和能量是沿着食物链和食物网流动并逐级递减。有毒物质会沿食物链不断累积。 考点五 生态系统的稳定 生物之间的关系：捕食、竞争、合作、共生、寄生。 一般情况下，生态系统中的各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。 生态系统的成分越复杂，其自动调节能力越强。 考点六 生物圈 定义 范围：包括大气的底部，水圈的大部，岩石圈的表面 生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。 “绿色水库”“地球之肺”森林生态系统 “地球之肾”草原生态系统 第二单元 生物体的结构层次 第一章 细胞是生命活动的基本单位 考点一 显微镜的构造和使用 污点位置 ②目镜和物镜长短与放大倍数关系 ③从目镜内看到的物象是倒像 考点二 动植物细胞的结构和功能 细胞器 ②动植物细胞结构异同 考点三 细胞的生活 细胞的生活需要物质和能量：细胞膜、线粒体、叶绿体作用 细胞核是控制中心：控制着发育和遗传 第二章 细胞怎样构成生物体 考点一 细胞的分裂和分化 细胞的分裂：染色体、DNA、基因的关系 细胞的分化： 上皮组织：上皮细胞。保护、分泌。 结缔组织：骨、血液等。支持、连接、保护、营养。 动物 肌肉组织：肌细胞。收缩和舒张。 神经组织：神经细胞。接受刺激、传递冲动，调节和控制。 保护组织：根茎叶表面的表面的表皮细胞。保护内部柔软部分。 植物 营养组织：储存营养 【分生组织】 输导组织：导管和筛管。导管运输水和无机盐，筛管运输有机物。 机械组织：支撑和保护 考点三 器官和系统 植物的器官：营养器官和生殖器官 动物的系统：消化系统、神经系统、循环系统、运动系统、内分泌系统、生殖系统、泌尿系统、呼吸系统。 第三单元 生物圈中的绿色植物 生物圈中有哪些绿色植物 考点一 藻类植物 没有根茎叶的分化 考点二 苔藓植物 一般都比较矮小。通常有类似根茎叶的分化，但是茎中没有导管，叶没有叶脉，根是假根。 可作为监测空气污染程度的指示植物。 考点三 蕨类植物 有根茎叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织 考点四 种子植物 裸子植物：种子是裸露的，根茎叶都很发达所以长得很高大 被子植物：有果皮包被着，有发达的输导组织 种子的组成：胚芽、胚轴、胚根、子叶、（胚乳） “活化石”------银杏（白果是种子）；“大熊猫”-------红豆杉 被子植物的一生 考点一 种子的萌发 条件 ②过程：吸水，转运，发育 考点二 植株的生长 根尖的结构和幼根的生长：成熟区、伸长区、分生区 叶芽的结构和枝条的发育：幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成芽 植株的生长需要营养物质 ★【薄弱】 需要水、无机盐、有机物 无机盐中，缺乏N：植株矮小瘦弱，叶片发黄 缺乏P：植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并且出现紫色 缺乏K：植株茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈现褐色，并逐渐焦枯 考点三 开花和结果 花的结构【花的主要结构是花蕊】 花柄 连接、支持作用 花托 萼片 花被 保护花的内部结构，吸引昆虫 花瓣 雌蕊：花柱、柱头、子房 花蕊 雄蕊：花药和花丝 果实和种子的形成过程 子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚 绿色植物 考点一 水分的吸收与运输 根：根冠、分生区、伸长区、成熟区（根毛） 水分运输的结构是导管它属于输导组织，导管细胞没有细胞质和细胞核，上下细胞间的细胞壁消失，形成了中空的管道。 考点二 叶片的结构 叶片由表皮【上表皮、下表皮】、叶脉、叶肉组成 气孔是由一对半月形的保卫细胞构成，是水分散失的“门户”，是气体交换的“窗口” 陆生植物上表皮比下表皮气孔少，水生植物上表皮比下表皮气孔多 考点三 植物的蒸腾作用 降低植物体的温度 拉动水分和无机盐在植物体内的运输 参与大气中水循环，提高大气湿度，增加降水 考点四 绿色植物的光合作用【维持生物圈碳---氧平衡】 化学式：二氧化碳 ＋水 有机物(储存能量) + 氧气