两小儿辩日ppt教学课件.pptVIP

该课件由【语文公社】友情提供 1.听录音，注意字音及句子的停顿。 2. 自由读课文，将读不准的字画出来。 尽量读准句子，不读破句。 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“日初出大如车盖， 日中， 如盘盂， 不 远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出 ，及其日中如 ，此不为近者热而远者凉乎？ ” 作业: 一、背诵全文 二、翻译课文 * 教学目标： 1、能流利、正确诵读文言文。 2、积累文言词语，理解课文大意。 3、体会古人探索，征服大自然的愿望和意志，懂得学海无涯的道理。 《两小儿辩日》选自《列子·汤问》. 《列子》相传是周朝列御寇所著的论集.原书早已失传.全书基本思想属于道家一派,宣扬顺应自然,消极无为的哲学.其中保存有一些龙王爷优秀的寓言故事和神话传说,一直为后人珍视. 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 辩斗 沧沧凉凉 dòu 孰 为 汝 shú yú cāng wèi rǔ zhì 知 盘盂 读一读 对照课本注释，试译课文， 然后小组内交流，并整理笔记。 争论、辩论 原因、 缘故 ●我以日始出时去人近 距离 及 则 此 为 到了 是 这 是 就 沧沧凉凉 探汤 把手伸到热水里去。意思是天气很热。 阴阴冷冷、天气凉爽的样子 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰 为 汝 多 知 乎！” 返回 判断 谁 认为 你 通“智”，智慧 再次朗读课文， 力争能背诵全文。 我以日初出远，而日中时近也。 “我以日始出时去人近，而日中时 远也。” “日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” “日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 返回 不 能 决 这个故事对你有什么启发？ 1 宇宙无限，知识无穷，学无止境，要不断学习。 2 认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考， 大胆质疑。 3 知之为知之，不知为不知，要诚实谦虚。 4 认识事物从不同角度出发考虑，会有不同结 论，要注意客观科学地分析事情。 巩固本文的重点字词的 解释及译文。 一孔子路遇两小儿辩日 二两小儿各抒已见 三孔子不能定谁是谁非 返回 两小儿 辩日 1如车盖（大—近） 2沧沧凉凉（凉—远） 初出 日中 如盘盂（小—远） 如探汤（热—近） 孔子 不能决 { } 太阳是远是近，两小儿各有 不同的结论，其根据是什么？ 3孔子 答不出来，他的态度是怎样的？可取吗？ 一是根据视觉判断，距离近则物体形状大， 远则物体形状小。 一是根据感觉推论，靠近热源就感觉热， 远离热源就感觉凉。 2两小儿为什么会有不同的看法? 因为两小儿认识事物的角度不同，标准不同， 结果也就会不一致。 实事求是，不怕露丑(知之为知之,不知为不知) 返回 4这个故事对你有什么启发？ 练习 1、《两小儿辩日》出自————————。 2、给加点字注音 盘盂 沧沧凉凉 孰 （yu ） （cang ） （shu） ①及其日中如探汤 ②问其故 温故而知新 ③我以日始出时去人近 待君久不至，已去 ④一儿以日初出远 或以钱币乞之 3、解释加横线字 （热水） （原因） （旧的知识） （距离） （认为） （用） （离开） 难句质疑 ①我以日始出时去人近，而日中时远矣 ②孰为汝多知乎？ 译：我认为太阳刚出来的时候距离人近，而中午时距离人远。 译：谁说你多智慧呢？ 探究合作学习 1、以“这篇文章讲述了一个 故事”说一句话。 2、两小儿辩斗，一个人根据 断定“日始出近，日中远”。另一个根据 断定“日初远，日中近”。 3 、你认为孔子是个 的人。你认为两小儿有 精神。