交大管院MBA 职业生涯讲座课件 20060301.pptVIP

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交大管院MBA 职业生涯讲座课件 20060301

西安交大管理学院 MBA与职业生涯规划 职业生涯规划的作用 了解自己的价值、价值观及使命 明确人生发展的目标方向标准 充分发挥自身潜能, 分清人生中的轻重缓急 更有利于人生的自我实现 核心职业能力 没有伦理资本职业发展容易走偏、 缺乏沟通能力职业发展会失去手段、 没有合作能力职业发展将缺少基础、 缺少知识技能职业发展将没有层次、 缺少发展潜力职业规划已失去意义。 管院院长 李垣致辞 MBA是什么? MBA意味着超群的能力、胆识、品德; 代表着财富、地位、权力、荣誉; 预示着希望、成功和辉煌。 据统计, 美国最大的500家公司的总经理、董事长等高层主管, 绝大多数都是MBA。这一惊人的事实, 是对MBA教育的成功业绩的最好说明。 世界著名管理学者亨利·明茨伯格: 工商管理教育不能给人们留下关于管理的扭曲印象。管理应该是一种实践,他将大量的管理技巧(经验),一定程度的艺术(洞察力)和一些科学(分析)结合在一起,使管理教育进行反思重构,把管理教育与管理开发带入一个新的境界。总之,让我们要看到管理学的真面目,使之在实践中成长,才是我们管理教育的最终目的。 一个职业经理人的一生职业生涯的使命就是要为社会创造最大化的价值 职业生涯规划是做自己事业的 -----工程师 各级管理者能力要求 经理人职业生涯规划的三个转变 第一个转变 经理人职业生涯”的不确定性大大增加; 第二个转变 过去,学历和证书是职业生涯的“通行证”; 第三个转变 职业生涯咨询机构的使命开始转变 过去,咨询公司告诉经理人, “你是这么看自己的”, 如今,咨询公司告诉经理人, “环境是这么看你的”。 建立符合时代发展的 民族文化与理念 一个人人都想当官的社会,注定不是一个好社会。 一个人人都想当企业家的社会,注定是一个富足的社会。 颠覆“无商不奸”为“无商不艰”。 颠覆“无毒不丈夫”,为“无度不丈夫”。 关于“窮” ① 一个封闭的自我是不可能真正认识自己的,也就谈不上自身的发展。 一个封闭的民族也不可能真正了解自己的长处和弱点,从而得到全面的发展。 一个国家的兴盛程度与其文化观念的开放程度密切相关。 但凡最成功的企业,其企业文化与观念都是相当开放的。 一个人同样也应有相当开放的心态。 经典案例 上帝的一封回信 命运 = “命” + “运” 推荐一个成功的公式: [( 教育与经验+创新能力+自我推销 )×方向 ] 经典案例 用旧理念指导新问题 ! 成大器之条件 从社会对个人来讲 旨在发现禀赋、鼓励勤奋、提供机遇。 从个人对社会的角度讲 则不宜过分倚仗禀赋; 更不宜太多仰赖机遇。 成大器之条件 理应立足于勤奋、执著, 以勤奋发展自己禀赋; 以执著争取社会机遇。 职业生涯规划的作用 了解自己的价值、价值观及使命; 明确人生发展的目标方向标准; 充分发挥自身潜能; 分清人生中的轻重缓急; 更有利于人生的自我实现。 影响职业发展的四大体系(结构) 正确的价值体系; 合理的知识体系; 有用的能力体系; 有益的环境体系; 人所具有的能力与他所掌握的知识、技能是相互联系与制约的; 价值、知识、能力、环境四大体系是动态系统,而非静止不变。 正确的价值体系 价值体系决定职业的发展方向、标准; 是在长期的生活实践中形成的; 价值有高低之分; 欲望、兴趣、动机等为较低层次; 信仰、理想、使命等为较高层次。 知识的四大形态 知道什么是知识(信息) 知道为什么的知识(自然科学、正规 教育或培训) 知道怎么做的知识(实践与经验的累积) 知道是谁的知识(特定知识) 人的生存与发展离不开环境体系 社会环境与自然环境等; 大环境、小环境; 没有理想状态下的环境; 人与人之间互为环境; 与时共进其实也是适应环境; …… 科学的发展观 从本质上说,就是坚持以人为本, 全面、协调、可持续的发展观,是促进经济社会和人的全面发展的发展观。 坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标, 总之,一切发展的终极,均是为了人的全面发展 什么是战略 战略思维 一种高层次的思维活动, 须冲破传统思维的障碍和束缚, 主动地追求“独到”和“最佳”。 战略的三个特点 系统性 超前性 创造性 如何做事? 天下没有打不破的原则 人间还有须遵循的规律 [勿守常规,应按常识] 你最后悔的是什么? 有72%的人后悔年轻时努力不够,以至事业无成; 有67%的人年轻时错误地选择了职业(图安稳); 有63%的人后悔对子女教育不够或方法不当; 有58%的人后悔锻炼身体不足; 有趣的是,只有11%的人后悔没有赚到更多的钱。 职业规划也是人生的时间管理 时间是一切的母体,是构成宇宙的基本材料 “忙”本身不重要,重要的是“忙”了什么 时间不能储存,只可善用 时间最为公平

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