动物生物学绪论2010.pptVIP

动物生物学 Animal Biology Zoology 课程安排： 上课时间：周一1-2节，周三1-2节（单周）；实验前2周不做。 课堂纪律： 不旷课不迟到早退。 关掉手机。 课前点名，3次无故缺席期末成绩按不及格记。 考试成绩：平时成绩30%分（出勤、中期考试和作业），期末成绩70%。 自编教材-动物类群 1 原生动物门 3 2 海绵动物门 2 3 腔肠动物门3 4 扁形动物门3 5 假体腔动物（9门）3 6 软体动物门3 7 环节动物门3 8原口动物小门（6门）2 9节肢动物门 4 10 触手冠动物2 11 棘皮动物门2 12 毛颚动物与半索动物2 动物生物学 0. 绪论 1. 动物的细胞和组织 2. 多细胞动物的胚胎发育 ? 3. 动物的类群及其多样性 ? 4. 动物的生命活动 5. 进化理论与动物演化 6. 动物的地理分布与多样性保护 绪 论一、动物生物学 动物生物学（Animal Biology）是研究动物生命规律的科学，它研究动物生命活动的各个领域：包括动物机体的物质构成；动物细胞、组织、器官和系统；动物机体的基本结构、功能及调控；动物界的类群；动物生态；动物行为；起源与进化等。 不仅要揭示动物生命的奥秘，还在于开发动物生命的潜力，更好地利用动物资源，为人类造福。 动物生物学作为生命科学的一个分支，随着科学技术的发展，各分支科学也向纵深发展；另一方面，各分支也不断地互相融合、互相渗透、互相促进。 因此，动物生物学借助于细胞生物学、分子生物学、生物化学、动物生理学、生态学、遗传学等研究成果，不断地充实和丰富自己。 二、动物学及其分支学科 动物形态学 动物体形态结构及在个体发育和系统发展过程中的变化规律。 动物分类学 动物类群间的异同、阐明动物间的亲缘关系、进化过程和发展规律 动物生理学 动物的机能、机能的变化以及对环境条件所起的反应。 动物胚胎学 动物胚胎形成、发育的过程及其规律 动物生态学 动物之间及其与环境间的相互关系 动物地理学 动物在地球上的分布以及动物分布的方式和规律 动物遗传学 动物遗传变异的规律 二、动物学及其分支学科 无脊椎动物学 ☆脊椎动物学 原生动物学 寄生动物学 软体动物学 甲壳动物学 蛛形学 昆虫学 ☆鱼类学 ☆两爬动物学 ☆鸟类学 ☆哺乳动物学 三．动物生物学的研究方法 （一）研究动物生物学的指导思想 正确的的生物学观点和辩证唯物主义观点 最基本的观点： 1.生物进化的观点 2.形态结构与功能相适应的观点 3.局部与整体统一的观点 4.动态发展的观点 5.动物体与生活环境对立统一的观点 6.个体发育与系统发育的统一的观点。 三、动物生物学的研究方法 (二）具体的研究方法： 1. 描述（Description）与观察（Observation）： 是动物学研究的基本方法。传统的描述主要是通过观察将动物的外部特征、内部结构、生活习性及经济意义等用文字或图表如实地、系统地记述下来。 尽管随着科技的进步, 实验技术已获得了巨大发展，仍然离不开在不同水平上的观察和描述。例如，光学显微镜使观察深入到组织、细胞水平，而电子显微镜以及分子生物学技术进一步深入到细胞及其细胞器的亚微或超微结构、深入到分子水平。 整体水平、细胞水平、分子水平 2. 比较（Comparison）：通过对不同动物的系统比较来探究其异同，从中找出各类群之间的关系，揭示出动物生存和进化规律。 动物学中各分类阶元的特征概括，就是通过比较而获得的。从动物体宏观形态结构深入到细胞、亚细胞和分子水平的比较，是当今研究的热点之一。 通过比较找出类群关系，揭示动物生存和进化规律 3. 实验（Experiment）：在一定的人为控制条件下，对动物的生命活动或结构机能进行观察和研究。 实验法经常与比较法同时使用，并与方法学及实验手段的进步密切相关。 例如用超薄切片透射电镜术与扫描电镜术研究动物的组织、细胞和细胞器的亚微或超微结构等；用放射性同位素示踪法研究动物的代谢过程和生态习性等； 生物化学与分子生物学的方法、生物信息学的方法、细胞工程与基因工程技术等等，均已应用于各有关实验工作的不同方面，从而推动着动物学科的发展。 四、学习动物生物学的目的意义 动物生物学是一门具有多种分支学科的基础科学。不仅学科本身的理论研究内容广博，与农、林、牧、渔、医、工等多方面的实践也有密不可分的关系。 纷纭多采的动物界不仅为人类的衣、食、住、行提供了宝贵资源，也为美化人们的生活，满足人们精神生活的需要提供了丰富内容。 动物生物学是许多后续生物学课程的基础。 形态学是是微观生物学的基础，没有宏观的知识，就不可能有进行微观生物学研究的