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（二）实事求是思想路线的重新确立和发展 二、实事求是思想路线的内容和意义 实事求是思想路线的基本内容 实事求是思想路线的重要意义 （一）实事求是思想路线的基本内容 邓小平在1980年2月的一次讲话中指出：“实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的标准，这就是我们党的思想路线。” 1982年党的十二大通过的《党章》，把党的思想路线的基本内容表述为前面说的四句话，内容同邓小平的表述是一样的，只是在四句话的顺序上稍作调整。这个表述一直到十六大的《党章》，没有改动。 河北省精品课程 实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的标准，这就是我们党的思想路线。 河北省精品课程 实事求是 思想路线内容的相互关系 河北省精品课程 一切从实际出发 理论联系实际 实事求是思想路线 在实践中检验真理和发展真理 前提和基础 根本途径和方法 验证条件和目的 河北省精品课程 （二）实事求是思想路线的重要意义 第一，它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富和发展。（对马克思主义哲学特别是马克思主义认识论的意义） 第二，它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。（对制定和执行正确的政治路线的意义） 第三，它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。（对加强党的思想作风建设和提高领导能力的意义） 河北省精品课程 三、解放思想，实事求是，与时俱进 实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓 解放思想是发展中国特色社会主义的法宝 不断推进理论创新 坚定不移地走自己的路 实事求是：“‘实事’就是客观存在的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。” 河北省精品课程 解放思想：是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。” 解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。 自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来；从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来；从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。 河北省精品课程 “与时俱进：就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。” 河北省精品课程 （一）实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓 理解实事求是精髓的意义时，可以有两个角度： 一个是从历史的角度来说，实事求是是马克思主义中国化理论成果形成和发展的历史起点，即是说，有了这个起点，才有了这些理论成果的形成和发展。 一个是从理论的角度来说，实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的逻辑起点，即是说，它是体现于、贯穿于、渗透于马克思主义中国化理论成果各个方面的最重要的东西，是活的灵魂。 把握了这个精髓，就把握了马克思主义中国化理论成果之间的历史联系及其统一的科学思想体系，就把握了马克思主义中国化理论成果中最本质的东西。 河北省精品课程 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想就是实事求是的伟大成果。 实事求是贯穿中国特色社会主义建设的全过程，并体现在毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想内容的各个方面。 实事求是是毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的基本点,是其生命力和创造力源泉之所在。 精髓：实事求是 （二）解放思想是发展中国特色社会主义的法宝 解放思想是党的思想路线的本质要求，是实现实事求是的前提条件 改革开放以来的实践证明，能不能做到解放思想关系重大 回顾我们的奋斗历程，特别是改革开放30年的历程，我们在实践上的每一步发展，理论上的每一个重大突破，工作上的每一个重大进步，都是解放思想的结果 进入21世纪，我们又面临着一系列新的形式和任务，江泽民继续强调解放思想 十六大以来，胡锦涛多次继续强调解放思想对于实现新世纪新阶段实事求是的重大意义 解放思想是发展中国特色社会主义的思想保证 （三）不断推进理论创新 李大钊很可能是中国历史上第一个使用“与时俱进”这个概念的人。1917年10月10日，在中华民国的第6个国庆日，写了一篇致《太平洋》杂志记者的短札《此日》。 文章中说：“······即以此未来这一年，为吾国民历史之一页空白，待吾人本其优洁美尚之理想，施其敏断刚毅之努力以绚书之，期于必达