课程的任务目的和要求.ppt

《网络应用服务管理》课程介绍与考核要求 童馨 江苏广播电视大学 Mail: tongxin@ 提 纲 第一部分：课程的任务、目的和要求 第二部分：课程的教学媒体 第三部分：课程的教学环节和要求 第四部分：课程的考核要求 第一部分 课程的任务、目的和要求 一、课程的任务 《网络应用服务管理》是中央电大计算机网络技术专业（网络管理方向）的一门核心课程。课程的主要任务是使学生掌握以下知识内容：网络应用服务的基本概念、配置Web服务器、配置FTP服务器、配置电子邮件服务器、配置流媒体服务器、配置代理服务器。  课程的要求 通过教学，使学生对网络应用服务的基本概念和相关知识的了解 通过教学，使学生掌握Web网站的创建和管理的基本方法和步骤 通过教学，使学生掌握FTP网站的创建和管理的基本方法和步骤 通过教学，使学生掌握电子邮件服务器创建和管理的基本方法和步骤 通过教学，使学生掌握流媒体服务器创建和管理的基本方法和步骤通过教学 通过教学，使学生掌握代理服务器创建和管理的基本方法和步骤 本课程共有7个实训项目，在教学中要注重实践环节，做到学以致用 提 纲 第一部分：课程的任务、目的和要求 第二部分：课程的教学媒体 第三部分：课程的教学环节和要求 第四部分：课程的考核要求 第二部分：课程的教学媒体 文字教材 《网络应用服务管理》 边宇枢? 主编 ， 中央广播电视大学出版社 音像教材 《网络应用服务管理》共17讲， 边宇枢? 主讲 网上学习资源：江苏电大在线中（）教学辅导、实施方案、学习自测等栏目以及中央电大在线（）中与本课程有关的学习资源。特别注意前期的课程考试试卷及答案 综合检索服务（ Frist Search、SCI ） 提 纲 第一部分：课程的任务、目的和要求 第二部分：课程的教学媒体 第三部分：课程的教学环节和要求 第四部分：课程的考核要求 教学环节 本课程概念较多，因此教学形式以讲授方式（面授和电视录像）为主。 为加强和落实动手能力的培养，每章课后应安排作业，作业应让学生尽可能在实际网络以及相关软件环境下进行。 对课程中关键性概念、设计思想方面的问题可辅以课堂讨论的形式。 如条件许可，应利用网络技术进行授课、答疑和讨论。 教学媒体与教学过程建议 课程教学总学时数、学分数 课程教学总学时数为72学时,其中授课时间为48学时（含面授、录像学时），上机操作课时为24学时。总学分数为4学分。 文字教材与音像教材的配合 建议教学方式的使用与学时分配 提 纲 第一部分：课程的任务、目的和要求 第二部分：课程的教学媒体 第三部分：课程的教学环节和要求 第四部分：课程的考核要求 考核方式 采用形成性考核和终结性考试相结合的方式。 课程综合成绩按百分制记分，其中形成性考核所占的比例为40%，终结性考试占60％， 60分及以上为合格，可以获得课程学分，要求形成性考核和终结性考试双及格。 形成性考核的要求、形式及手段 课程实训项目共7个，总计32学时，占课程综合成绩的40%。 实训以完成“课程实训项目报告册”内容为准。 全部课程实训项目采用屏幕录制工具软件记录屏幕操作，形成操作文档，由辅导教师根据实训项目报告和操作文档评分。课程实训项目报告册、刻录成光盘的学生操作文档须至少保存至学生毕业后1年，以备中央电大进行教学检查。 终结性考试的要求及方式 考试的重点是学生对网络应用技术的深入理解、基本操作技能的熟练掌握，重要网络服务的掌握程度，以及搭建和管理不同网络应用服务器的初步能力。 试题题型有：填空题、选择题、判断题、简答题和操作题。 填空题：10个小题，共20分，选择题：10个小题，共20分，判断题：8个小题，共16分，简答题：3个小题，共24分，操作题：2个小题，共20分 最后建议 动员、组织学生访问省校资源 注重实践环节 参加BBS实时教学活动 BBS实时教学活动时间 4月13日 19:00—20:00 6月22日 19:00—20:00 我的联系方式： TELMAIL:tongxin@ QQ：914098478 END! * * 二、课程的目的和要求 本课程的目的使学生通过该课程的学习，熟练掌握若干重要的网络应用工具，初步具备为网络用户提供网页浏览、文件传输、收发电子邮件、流媒体服务以及安全访问Internet等功能的能力。 课程的教学要求在每一章教学内容之后给出，大体上分为三个层次：了解、理解和掌握。了解即能正确判别有关概念和方法；理解是能正确表达有关概念和方法的含义；掌握是在理解的基础上加以灵活应用。 教学要求的层次