当代认识论进展的新路向-论信息化对人类传统认识方式的转变 社会学与哲学等专业毕业设计 毕业论文.doc

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当代认识论进展的新路向-论信息化对人类传统认识方式的转变 社会学与哲学等专业毕业设计 毕业论文

当代认识论进展的新路向——论信息化对人类传统认识方式的转变 论文关键词:当代认识论信息化信息化社会   论文摘要:在信息亿社会中,人类的传统认识不足得到了扩展,信息化带来了人类认识方式的转变。这主要体现为:认识主体由单一的人进展到“人——机联合体”;主体间联系复杂化、抽象化,构成了一种以平等合作为基础的共生联系;认识客体符号化,实践活动虚拟化。在信息化社会视野下,反思信息化给人类认识方式带来的转变,重新审视人类的认识和实践活动,突破主客二元对立的探讨策略,已经构成哲学认识论的当代进展路向。 在传统马克思主义哲学的视域内,认识论探讨基于认识和实践的辩证联系展开[f}l。这种把认识的主客联系作为重点的探讨方式强调人作为认识主体是如何在实践中获得、检验认识以及认识之于实践的作用。换言之,该方式只是抽象地建构认识论系统,却忽视了认识论与现代科学的系统结合。随着信息技术不断深人社会生活诸领域,社会实践的进展必然冲击并转变这种方式。对传统认识论的丰富和进展表明,当代认识论进展的新路向渐成雏形。 一、信息化社会的创生 申农1948年在贝尔系统技术杂志上的《通讯的数学论述》奠定了信息论的基础,它与当时的系统论、制约论共同构成了现代社会信息化的基石。计算机网络技术的蓬勃进展催生信息社会化和社会信息化,信息化社会是什么?W.JMartin认为:信息化社会是一个生活质量、社会变化和经济进展越来越多地依赖于信息及其开发利用的社会。在这个社会里,人类生活的标准、工作或休闲的方式,教育系统和市场都显著地被信息和知识进步所影响r}0 信息化社会是工业化社会之后人类社会进展的一个独特形态。在这个以信息技术为基本特点的社会,社会生活各领域都信息化、符号化,信息将起主要作用的社会。在农业社会和工业社会中,物质和能源是主要资源,所以事的是大规模的物质生产。而在信息社会中,信息成为比物质和能源更为重要的资源,基于开发和利用信息资源的信息经济活动蓬勃进展,逐渐取代工业生产活动而成为国民经济活动的主导。在国民经济中占主导地位的信息经济同时构成社会信息化的物质基础,以计算机、微电子和通信技术为主的信息技术革命成为社会信息化的动力源泉。信息技术在各个领域、各个层面的广泛运用对经济社会进展产生了广深影响,以根本上转变了人们的生活方式、行为方式和价值观念。概言之,在信息化社会,信息是重要的资源,信息和知识是社会进展的重要动力,它们以“加速度”方式积累,以丰富多样的形式提供多感官、多通道的信息。 二、信息化杜会对传统认识论的挑战 传统马克思主义哲学认为,认识是人脑在实践基础上对外部现实的能动反映。在这里,认识内含三要素:作为主体的人脑、作为客体的外部现实和充当中介的实践。在马克思主义哲学的文本探讨中,实践中介论虽然频遭实践基础论和实践物质论的反对,但它一直以来还是得到了人们的广泛认可。勿庸讳言,实践中介论的表述在当时的生产力条件下是合理的。但是,科技的进展已经远远超出了我们的想象,传统作用上的认识主体、认识客体和实践活动都发生了不容忽视的巨大变化,变化的理由就是信息化社会的挑战。 论文范文 人类的大脑以来没有像今天这样被如此繁多的信息包围着。信息的社会化和社会的信息化相伴而生,人脑对外部世界的认识已经超出了单一的时空,扩展到全球历史的范围。各认识主体间的联系越来越紧密,蝴蝶效应日益显著。具体而言,信息化社会对传统认识论的挑战主要体现在以下几个方面: 1.认识主体的转变 在信息化社会,认识主体发生了深刻的变化,已经以单一的个体变成了由人和计算机构成的系统。人工智能的出现实现了人的部分智能的外化和虚拟化,扩展和增强了人的认识能力。众所周知,人类曾不断运用物质性工具来延伸和提高自己认识和改造世界的能力,如望远镜、显微镜等。但计算机的问世是对人的智能的扩展。这种扩展在有的部分已经超出了人脑,有些人工智能同人一样也充当着认识主体的角色。 当今时代只是信息爆炸的开端,人们却无时不在感受着信息爆炸所产生的威力。认识主体面对着比以往任何时代更多的挑战与机遇。信息化社会带来了自动化的工作和数字化的生活娱乐。人类不再需要像工业时代那样事必躬亲,而只要准备好大脑接受信息,信息爆炸产生的碎片俯拾皆是。有时候人们不得不被迫接受信息。人们在惊叹万维网信息海洋的绚烂多彩时,却又在迷失中乐此不疲。在信息化社会的迅猛进展中,人类主体与人工智能的互动性关联已经造成了传统认识论认识主体的迅速转变。 2_主体间联系的转变 认识主体向人一机系统的拓展使主体认识能力增强,同时促使主体间联系发生擅变。主体间的交往最大限度地以信息交换的形式显现。在人一机一人的方式下,主体间联系进一步符号化、方式化与单一化,一种平等合作、共生共荣的联系是交往的现实注脚和诊释。个性在系统里被模糊处理,年龄、性别、身体

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