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东营职业学院介绍 一学院概况????东营职业学院是2001年7月经山东省人民政府批准，东营市人民政府举办的一所全日制高等职业院校。学院占地2669亩，建筑面积30.87万平方米，教学仪器设备总值9161.4万元，藏书103.5万册。学院现有7个系，1个二级学院，17个专业研究所，开设47个专业，全日制在校生14610人。2004年，在山东省人事厅、教育厅组织的全省高校毕业生就业工作评估中获“优秀”等级，在2005年山东省高职院校人才培养工作水平评估中被评为“优秀”等级，2006年荣获“山东省依法治校示范校”， 2009年，在山东省高校德育和校园文明建设工作检查评估中，获得“双优”，2010年，学院被确定为山东省示范性高等职业院校、国家骨干高等职业院校立项建设单位。  东营职业学院介绍 二、区域优势????学院所在的东营市是黄河三角洲的中心城市，也是全国第二大油田----胜利油田的基地，位属经济快速发展的环渤海城市群和山东半岛城市群，是山东半岛蓝色经济区前沿城市，“黑(胜利油田)、黄(黄河三角洲高效生态经济区)、蓝(山东半岛蓝色经济区)”完美交汇于此，凸显了东营在我省乃至全国的特殊地位。2009年底，国务院正式批复《黄河三角洲高效生态经济区发展规划》，以此为起点，黄河三角洲地区的开发建设上升为国家战略，成为国家区域协调发展战略的重要组成部分。东营市委、市政府高起点规划，集中布局，以建设 “四区一城”为重点，以高效生态为定位，提出了以石油装备制造、现代化工、新能源产业、生态高效农业等“八大”临海产业为重点，以现代物流、文化旅游、信息技术等“七大”现代服务业为支撑的高效生态产业体系建设规划。作为东营市政府举办的高等职业院校，东营职业学院责无旁贷地承担起为东营市经济社会发展培养、培训高技能人才的重任。良好的产业支撑，得天独厚的的区位优势，政府强力高效的政策支持，为东营职业学院的发展，带来了难得机遇。 东营职业学院介绍 三、办学理念和人才培养????学院成立10年来，积极探索职业教育的发展道路，坚持“崇德尚能”的办学理念，明确“以服务为宗旨，以就业为导向，以职业能力和综合素质培养为核心，为区域经济和社会发展培养高素质高技能专门人才”的办学定位，确立了“厚德敦行”的校训，形成了“学以致用”的校风，“知行合一”的教风，“修身修能”的学风和“诚实为人、朴实处事、扎实为学”的学院精神，取得了令人可喜的成绩。????学院坚持德育为先，育人为本，深入推进全员育人工作。实行“123”人才培养模式：即贯穿1条主线，以职业能力和综合素质培养为主线；建立学校和企业2个课堂，即教室和车间；实现3个对接，专业与产业对接，课程与岗位对接，实践教学与真实工作情景对接。教学中，以岗设课、课证融合，做到了“岗、证、课”三位一体，将学历教育、职业技能培养与职业资格认证三者有机结合起来，采取实践技能考核与职业技能鉴定相结合的职业能力考核办法，为在毕业生中实行“双证制”创造了良好的条件。加强了创业实践基地和成果孵化基地建设，建立了高职大学生创业孵化基地，有近20个创业项目入住基地。注册创办了“中国大学生创业孵化网（ ）”，提高了学生的创业能力与创业质量。通过近三年的毕业生质量跟踪调查显示：学院毕业生就业的专业对口率达75%，用人单位对毕业生的满意率和毕业生岗位称职率均为92%。  东营职业学院校园文化 一所成功的学校，离不开文化提供的精神动力和智力支持；成功的学校都非常注意学校文化在创建“品牌学校”中起到的不可估量的作用。只有优秀的校园文化，才能引领学校建设和发展的正确航程。学校文化作为显性文化和隐性文化或者说是硬件文化和软件文化的有机统一体，它包括学校内部一切可发挥教育功能的人、环境、事物、思想、理论和规范等。其中就涵盖着校训、校徽、校歌、校服、校旗等学校和学校文化的代表性符号，而这些代表性符号也就构成了学校文化中独具典型和特色的一个分支——“标志文化”。 校园文化 校训：厚德敦行　　“厚德”语出《周易》：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”“厚德”突出了学院德育为首的教育理念，意在期望师生员工以高尚的道德立身,以高尚的道德承载天下重任；“敦行”就是勉力去做，强调动手能力、实践作风和对道德的践行；整体蕴涵了学思并重，德才兼备，知行合一之意，体现了学院正直诚信、包容宽厚的做人之道，与时俱进、追求卓越的为事之本，遵循理性、善于实践的成事之规，理工结合、学术衔通的为术之道，德才并进、理实并重的方术之美。 校园 校园 校园风光 校园文化丰富多彩 学院特色 国有公办，以人为本：东营职业学院创建于2001年，由山东省人民政府批准成立、国家教育部备案，东营市人民政府举办。东营市政府雄厚的财力支持，为学院提供了坚强的办学条件保障。学院占地面积266