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优秀教师教学观摩、新教师教学展示活动的收获

1.精心设计课堂教学,教学基本功扎实 从课堂教学中能感受到教师的准备是充分的,不仅“备” 教材,还“备” 学生,以基础知识为目标,体现了依托教材以人为本的学生发展观。 2.教学过程精致,理论联系实际,激发学生的兴趣 从授课过程来看,都是精心准备的,知识难度把握很好,突出重点,突破难点,通过举例让学生产生兴趣,便于理解和接受。 3.注重知识的传授和能力的培养相结合 注重培养学生在了解基础知识的同时,提出问题让学生思考,指导学生去归纳、去总结、去概括从而达到在传授知识的基础上的培养学生能力的目的。 4.课堂互动效应很好 教师的教学水平和学生的学习水平都达到共同提高。 2.做“双师型”的老师 利用业余的时间参加技能培训,到生产第一线,老师第一时间走出去能及时了解企业究竟需要什么样的人才,结合教学对所受的知识进行更新,培养具有一定实践能力的高级技术人才。 三、本次期中教学检查中需要改进的不足 1.我认为我们的教案还要进一步的完善,改进自己的不足,在同仁中取长补短。 2.实训作业有待进一步完善。 3.教学实践有待进一步探索。 四、教研室教研活动的做法和改进的措施. 做法: 1.财经系每周三都固定进行教研室活动,学习内容都是开学前准备好的计划,学习结束后有经验总结,图片和相关主要内容挂在系部网站上。 2.在教研活动中大家互相交流经验,取长补短。 3.二位系部主任针对每一位老师提出的问题进行现场指导和提出解决方案。 4.教研室顺利完成了以下工作任务: 顺利完成了所有专业的人才培养方案任务 成功申报省级质量工程项目一项 顺利完成了新老教师的听课活动 进行了学生考试成绩的改革 出勤占20%,课堂表现占25%,作业占 15%,考试占40% 5.积极鼓励财经类学生报名参加“会计从业资格考试”和“会计专业技术初级职称考试” 改进措施: 1.抓课堂教学。结合我校学生的特点,积极开展课堂教学艺术的讨论和研究,鼓励教师打破传统的课堂教学模式,切实提高课堂教学的实效性。 2.抓技能教学。尽可能打造平台,提高教师专业技能,从而提高学生专业技能。 3.抓教学质量管理。完善成绩考核制度,组织好考试工作,结合我校生源实际,强化试题的命题谨慎,对成绩进行有效的分析。 * 教书育人 教学改革 提高教学质量研讨会 财经系:刘玉琴 2016年11月16日 个人总结 提 纲 一、优秀教师教学观摩、新教师教学展示活动的收获、体会 二、吸取别人的教育教学改革的经验和自己改进的措施 三、本次期中教学检查中需要改进的不足 四、教研室教研活动的做法和改进的措施 一、优秀教师教学观摩、新教师教学展示活动的收获、体会 开学初,我参加了学校举办优秀教师教学观摩、新教师教学展示活动,聆听了新老教师的教学展示活动,深深感到每位老师的教学都有自己的风格、都有闪光点、精彩点,都有值得我们学习和思考的地方,我的体会有以下几点: 二、吸取别人的教育教学改革的经验和自己改进的措施 1.教师要树立终生学习的理念 没有压力就没有进步,采用行动导向教学法对学生和老师都是最大的挑战,不能一贯的去“喂 ”学生知识,老师要选一些项目,案例去引导学生去思考,在项目中把握教与学的关系。 * *

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