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2018-01-05 发布于天津
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教学助理ta制度之比较说明

教學助理(TA)制度之比較說明簡報人：魏教務長耀揮日期： 96年9月 12日（星期三）陽明大學教育目標培養有人文素養、社會關懷與國培養有人文素養、社會關懷與國際視野的生醫領袖人才際視野的生醫領袖人才發展世界一流生醫研究，開發新發展世界一流生醫研究，開發新醫療科技與服務，造福社會醫療科技與服務，造福社會 2 整體策略邁向國際一流大學用應研究卓越及究研端尖才人導領醫生教學卓越一流設備國際化學生自發創造潛力堅强的研究團隊教研相長人文關懷及素養新科技研發能量頂尖教研人才優秀學生健全校務，改善校園硬體設施 3 陽明大學的教務發展教育理念及教學改進菁英人才培育改進醫學全面推動大學部招生改進醫學全面推動大學部招生人文課程創新的改進及擴增人文課程創新的改進及擴增及教學 PBL教學博士班學生及教學 PBL教學博士班學生整合基礎與整合基礎與整合強化臨床的醫師整合強化臨床的醫師通識教育科學家學程通識教育科學家學程菁英人才培育生醫科學暨課程教學生醫科學暨課程教學工程跨領域助理及專案工程跨領域助理及專案學程教學助理學程教學助理培養具國際視野及人文關懷之生物醫學與生物科技研發領導人才