第一节情绪情感在幼儿心理发展中的作用.pptVIP

幼儿心理学 ZYKC201321_A06_8 情绪和情感在幼儿心理发展中的作用 知识点名称 知识目标：掌握情绪、情感在幼儿心 理发展中的作用 学习目标 能力目标：培养学生善于使用情绪情感的作用，进行科学教育教学的能力 情感目标：树立热爱幼儿教育事业的情感 重点：情绪情感的四方面作用 难点：情绪情感的信号作用 重点与难点 情绪、情感在幼儿心理发展中的作用 （一）动机作用 （二）组织作用 （三）信号作用 （四）感染作用 知识点讲解 幼儿喜欢研究猴子，不爱研究河马，因为猴子可爱，河马难看，这是情绪情感动机作用 图1-1 图1-2 知识点讲解 愉快的情绪情感组织良好的学钢琴行为 消极的情绪情感对学习钢琴起到破坏瓦解的作用 这是情绪情感的组织作用 图1-3 知识点讲解 对于不听话的孩子，幼儿园的老师有的存在错误的惩罚办法就是对其视而不见，即便是举手发言，也不叫淘气的孩子。虽然不言不语，但却传递着不喜欢的信号 这是情绪情感的信号作用 图1-4 知识点讲解 发散思维： 角色带入，如果你是老师， 你将用什么方法传递对学生的情感？ 知识点讲解 幼儿园中一个小朋友哭，其他小朋友也跟着哭 这是情绪情感的感染作用 图1-5 知识点讲解 情绪、情感是人际交往的重要手段。 主要通过表情来实现。 表情分为三部分； 1.面部表情 2.身体动作 3.言语表情 图1-6 知识点讲解 课后练习 案例分析： 杨小叶毕业了，在一家幼儿园做主班老师，她平时就喜欢小朋友，所以工作起来可热情了。而刘晓宇就没有那么喜欢幼儿园的工作，所以对待园长布置的任务总是消极倦怠。 问题： 该案例体现了情绪情感的什么作用？ 课后练习 你能列举出来，生活中哪些情况与情绪情感信号作用有关系的事例，与大家分享一下 谢谢！ 学校名称:吉林女子学校 制作人姓名:常雪