2015年XX小学五年级组教研计划.doc

2011年下期正市小学语文教研计划 一、指导思想： 新的一学期又开始了，本学期，我们语文教研组将紧紧围绕学校工作计划，认真学习《新课程标准》，积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验，进一步加大课堂教学改革的力度，搞好校本培训工作，充分调动组内教师的积极性，面向全体学生，以学生的发展为本，全面提高学生语文综合素养。 二、工作思路： “一个中心”：以课程改革为中心，探索有效的课堂模式。 “两个重点”：一是规范教师教学行为。二是强化集体备课。 “三次研究”：校本研究的实效性研究，教师专业发展的有效性研究。、 三、工作要点： （一）开学初，配合教导处督促教师制定好教学计划和教学进度。 （二）以新课程改革为载体,坚持实事求是, 认真学习，大胆实践，创造性的实施新课程标准。 1、继续认真学习新课程标准，转变观念。要潜心研究了解语文课程改革背景、指导思想、改革目标，熟悉课程标准的目标、内容和要求。 2、深化语文课堂教学改革，大胆实践探索。本学期,语文教研组将通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动，在活动中发现、研究、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式，将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来。 3、加强课改过程管理。本组教师要积极切磋教法学法，积极上好课改实践课、研究课，开展评课交流，及时反思、提炼和总结经验。 4、鼓励教师一学期阅读一到两本好书，并做好读书心得交流活动。 四、规范语文教学常规管理。 1、继续规范和加强教学“六认真”工作。要加强管理，做到没有教案不进课堂。备课应注意备学生，做到目中有人，留有一定弹性。作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配。 2．加强教学质量监控。本学期语文教研组将配合教导处多次、小范围地进行随机质量监测，及时分析反馈。同时加强各类素质竞赛,如朗诵比赛、听写比赛等，以促进学生素质全面发展。 3．认真组织参加各级各类教学评优活动，配合教导处做好“教学能手”的评选推荐工作，重视“一人两课”活动，让每一位教师都能上出一堂好课。 4、充分利用现代教学手段，提高课堂教学效率。 五、本学期主要工作安排： 1、做好每月的教学常规检查。 2、学习学校工作计划精神，制定语文组工作计划，。 3 、学习教研组工作计划。 4、9-11月份配合教导处做好“教学能手”及“教坛新星”的评选推荐工作。 5、认真组织本校教师参加县教研究开展的教研活动。 6、组织“人人写一篇精品教案”“人人做一个优秀课件”“人人写一篇教学反思”的活动。 7、开展诗歌朗诵比赛活动。 8、.制定复习计划，迎接教育教学质量检测 9、做好学期工作总结。 语文教研组 2015年9月5日