古代汉语 王宁 教学课件 3音韵（黄易青）.pptVIP

　　　　　音韵 参考书目 王力《汉语音韵》《汉语音韵学》 唐作藩《音韵学教程》 何九盈《古音学》 李新魁《中古音》 董同龢《汉语音韵学》 邹晓丽《汉语韵韵学教程》 语音史的分期　　　　与音韵学的分支 语音史分期 音韵学分支 上古音———古音学 中古音———今音学　　　等韵学 近古音———北音学　 （古代语音学） 现代音 音韵学的内容 古代声音系统（古音史） 古今语音演变规律（古音史） 确定古音、判定古音关系的标准和方法（古音学） 古音研究的基本知识（古音学史） 学习音韵学的目的 因声求义 读韵文 调查研究方言 研究音韵 第一节：中古音 “中古音”的两个外延 　一、《切韵》（６０１年）音系； 　二、包括魏晋以下至宋代的语音系统。 本教材用第一个外延。 研究中古音的材料 主要是《切韵》（《广韵》） 参考《韵镜》《七音略》 反切：用两个汉字拼合成另一个汉字读音的注音方法。反切的原理是，反切上字与被切字声母相同，反切下字与被切字韵母和声调相同。反切上字取其声母；反切下字取其韵母和声调。 附加说明：由于反切出于不同时代的不同人之手，同一个声母可以用若干反切上字，如“都、丁、多、当”作反切上字切出来的是同一个声母的音。反切下字情况也类似。 中古音的声母 声母的发音部分和方法（五音、七韵；清浊） 三十六字母 四十一声类 ３６个声母 五音、七音 五音：根据声母发音部位的分类。把声母按发音部位分为“唇、舌、牙、齿、喉”五类，即是“五音”。 七音：在五音的基础上，再分出“半舌”（来纽），和“半齿”（日纽），共是七类，就是“七音”。 声母的基本概念（字母、声类、五音、清浊） 字母：古代指称声母的代表字就是字母。如表示舌头清音用“端”。相传释守温发明了三十六字母 。 声类：声母的类别。清代陈澧《切韵考》系联《切韵》（《广韵》）反切上字，得到四十一声类。 纽、声纽：表示声母的代表字。 清浊 分析声母发音方法的术语 。 清：发音时声带不颤动是清音。 清音分为两类：不送气是“清”（又叫“纯清”、“全清”。如端[t-]）；送气是“次清”（如透[t‘-]）。 浊：发音时声带颤动是浊音。 浊音分成两类：一是“浊”（又称“全浊”，如定[d-]）；一是“清浊”（又称“次浊”），包括鼻音声母明、微、泥、娘、疑 ，半元音喻，边音来，以及日。 　　　清　次清　浊　清浊　清　　浊 重唇　帮p 滂p‘　並b 明m 轻唇　非pf敷pf　奉bv微 舌头　端t 透t ‘ 定d 泥n 舌上　知　彻　　澄　娘 牙音　见k 溪k ‘ 群g 疑? 齿头　精ts清ts‘ 从dz心s　邪z 正齿　照t?穿t? ‘ 床d? 　　审? 　禅? 喉音　影? 　　　　　 喻j　 晓h　 匣?半舌　　　　　　　　来l 半齿　　　　　　　　日 四十一声类 陈澧《切韵考》系联《广韵》的切上字，得到四十一声类。与三十六字母对比： 三十六字母：照穿床审　　　喻　　 四十一声类：庄初崇生（二）于（三）　　 　　　照穿神审（三）喻（四） “照三”后人称“章昌船书常”；“崇生”本称“床疏” 中古音的韵母 二百零六韵（平上去入） 290个韵类（平上去入） 不包括声调和入声之别： 61类 90个韵母（相配的入声不分别） 韵母的基本概念 韵：中古韵书中主要元音（也称韵腹）、韵尾（如果有韵尾的话）和声调相同的字组成的音韵单位，叫作“韵”。如《广韵》有二百零六韵。 韵类：韵书的每个韵中，后人根据反切下字的系联，得到不同的类别，这就是韵类。以现在的术语说，每个韵中不同的韵类，是介音（韵头）的有无或不同。因此，韵类就是韵母（介音+主元音+韵尾）相同的字组成的音韵单位。如东韵包含两个韵类：东韵一等和东韵三等。 韵目：韵书中每一个韵有一个标目字（或称代表字），即是韵目。如“东”“冬”…… 等：等韵图依韵和韵类的的洪细分四等。反映韵腹的侈或敛（即主要元音舌位的高低）以及声音的“硬”或“软”（即有无[j]介音）。 说明：同一个韵中，如果有洪细不同韵类（其区别在于介音的有无或不同），分别放在不同的等。如一东韵分为两类，一类无介音，在一等；另一类有介音[j]，在三等。 呼、二呼、四呼 “呼”是分析韵母的一种术语。宋元等韵学将介音或主要元音是[Ｗ]（或［u］）的韵，称为合口呼；其它的韵为开口呼。为开合二呼。 清代等韵学分开、合、齐、齿四呼。大致地说，依据有无［ｊ］介音，本来的开口呼分化为开、齐二呼；本来的合口呼，分化为合、撮二呼（ ［ｊ］ 介音加［ｕ］介音成为圆唇介音）。 韵头：音节中位于声母之后、主要元音之前的音素。现在称介音。介音属于韵母。一般认为，中古介音包括三等韵的介音[-j-]、四等韵介音［ｉ］和合口韵的介音[-u-]（[-W-]）。 韵腹：音节中的主要元音