永昌县第七中学作业批改实施细则(必威体育精装版).doc

永昌县第七中学 作业批改实施细则 （修 订 稿） 布置、批改学生作业是教师在教学中一项十分繁杂的工作。但这项工作最能了解学生对所学知识掌握的程度，有利于教师及时调整教学方法。为了保证正常的教学秩序，培养教师良好的教风，规范教师的教学行为，构建教师的教学行为文化和学生的学习行为文化，提高教学质量。结合我校实际，特制定本细则。 ?一、基本要求 （一）任课教师应按学校规定布置作业，作业内容要符合课程标准和教学内容的要求，要有目的性、代表性和针对性，能启发学生思考，利于学生巩固和加深理解课堂学习的知识，掌握相应的技巧和技能，培养学生分析、解决问题的能力。 （二）作业布置的份量要适当，难易要适度，要兼顾全体学生的水平，注意质量和效果，着眼于学生发展，内容丰富多彩，形式多种多样。但不能布置惩罚性的作业，不能把作业当成教师之间争夺时间的手段。 （三）教师要严格要求学生按规范完成作业，并按时交作业，对不合格作业应退回并要求其重做，对不按时交作业、抄袭作业以及不交作业的学生要进行严厉批评，并督促其完成。 二、学生作业总体要求 （一）作业是每个学生学习和掌握知识的重要环节，每个学生都要充分重视。 （二）?先看书，后做作业，作业要认真细心，力求准确，并做到字迹工整，清楚。??能根据作业空间调整字的大小，做到美观。 （三）作业封面设计统一，保持干净、整洁，不卷角。不在作业本上乱涂乱画。 （四）用笔要求：一律用蓝、黑墨水钢笔书写,作图用铅笔，直线要用尺子画。 （五）每次作业的第一行标明作业日期及标题。按一定的序号标明内容，体现页面设置美观大方。 （六）学案中设计的预习、练习和课后作业，按要求全部完成。 （七）作业要独立思考并完成，杜绝抄袭现象，按时上交。 （八）老师批改后，作业中错误要及时改正。 （九）作业要按页码和章节排好顺序。 （十）学生作业本以学科为单位，必须统一。 三、批改总体要求 （一）教师批改作业时一律使用红色笔，批改符号、成绩书写必须做到规范整齐，字迹工整。 （二）当天的作业要求当天批改（作文等除外）。 “X”、要规范，不能出现连钩现象，特别注意不能打““√””。每次批阅后要对当次作业进行评价，成绩采用等级制（一律用A、B、C、D），等次写在作业的末尾处，并尽可能用一些鼓励性的文字简述。自主评价采用百制如：95分等，评价要客观公正，宽严适度，批阅符号规范，评语明确具体，字迹工整，但不能出现有损学生人格的语言。并注明批改日期（日期一律为“9.1”样式），评价等级或成绩在前，日期在后。 （三） 作业要全收全批，批改要认真及时，如一小题中有几个空格，则须每空一批，防止错批、漏批的现象发生。 （四）老师批改时，对作业中出现的错误或不足，要用一定的符号或文字明确标注。 作业中的错误要及时订正，对学生的错题应提示不能在原处改正，需在本次作业下面写上“改正”，并要求学生在下次作业前先改正上次作业错误后再做本次作业。学生改正后教师应及时批阅。 （五）学生作业要达到规定次数，各学科次数如下： 语文 :一周不少于2次，一学期不少于28次。 作文：一学期不少于6篇，教师精批4次，略批或学生互批2篇。 数学 :一周4次，一学期不少于64次。 英语 :一周3次，一学期不少于48次。 物理 :八年级一周2次，一学期不少于32次；九年级一周不少于3次，一学期不少于48次。 化学 :一周3次，一学期不少于48次。 史、地、生：一周不少于1次，一学期不少于20次；七年级地理一学期不少于30次。 美术 :七、八年级一周1次（包括手工制作、书画作品等），一学期不少于14次。九年级一学期不少于6次。 信息技术：两周1次，一学期不少于8次（作业形式可以灵活处理）。 ?四、分科要求　　语文：作文题目每页首行居中,若题目的字数较多,另起一行则应低四格写；每段开头低两格写；每篇作文要另起一页,下一篇作文不得紧接上篇作文的余行；每个字、每个标点占一格。语文作业用横格本写,每做完一题要另起一行做下一题。　　 数学、物理、化学: 数学作业因题而异,叙述题写“答”，计算题写“解”,证明题写清“已知、求证、证明”,作图题写明“已知、求作、作法”,应用题写“解、答”。 物理、化学等科的作业除按上述要求外,计算题演算完毕后作答,化学的鉴别题要写反应方程式,写明实验现象和结论,每个方程式应占一行。 所有的学科的作业图形应画在题右侧,作图时一定要用作图工具,并做到图形大小适当。　　英语:书写一律写斜体,不用印刷体,做题一律不写“答、解、译”等。　　历史、地理、生物、美术：以上四科的作业可以随堂进行,书写格式由任课教师规定，但必须符合学校的基本要求。信息技术和思想品德两门学科的作业可以当堂完成，但任课教师必须布置适当的作业。 五、说明 （一）本细则是对作业批改的一般要求，在这基础上鼓励教师积极探