XX小学班主任量化条例.doc

西岗镇卓楼小学班级量化条例 　　　 班主任是学校最基层的管理者，班主任工作繁难杂碎，他肩负着对学生的德育教育、智育教育和美育教育的重任。为了尽量准确、公正做好对班主任工作的评价，达到调动班主任工作积极性，激发班主任潜在的工作能力，提高工作效率，促进竞争，根据我校的实际情况，制定班主任工作量化考核方案如下： 一、班主任工作量化考核范围： 班主任工作量化考核范围分为三部分，即：班级一日常规管理工作、班主任工作态度、对临时工作的完成情况。 班级一日常规管理工作包括：班级的纪律、卫生、两操、升旗、教育活动及班风和学风等方面的建设和管理。 2．班主任工作态度包括：班主任师德，出勤、按时填写班主任工作手册，上交工作计划、工作总结、及各种活动材料。 3．临时工作包括：学校及各部门临时布置的各种劳动任务和活动。 二、检查评比办法班级一日常规管理工作由值日领导、教师、学生检查，班主任工作态度及临时工作由德育处检查、汇总。班主任月量化考核满分100分，班级一日常规管理工作占60%，班主任工作态度占30%，临时工作占10%。 1、班级一日常规管理工作每天每班满分100分，由值日领导、教师、学生检查酌情扣分（详情见学校纪律卫生检查评比条例）。每月按照低级部评选纪律卫生先进班级各一个，授予流动红旗。 2、班主任工作态度：⑴、师德：（5分）关心爱护全体学生。有违纪违规行为的一次扣1分。如：体罚学生，歧视、厌弃差生、乱收费等等，情节严重一次扣5分）。⑵、出勤：（5分）班主任会议、早操、升旗、护送路队、班会按时到班到会，迟到一次1分，无故不到一次扣3分。⑶、班主任工作手册及班会备课：（10分）按要求认真填写班主任工作手册，缺项或字迹不工整一次扣2分，班会备课缺一节扣2分。⑷、按时上交计划、总结、活动材料。（5分）迟交一次扣1分，拒交一项扣5分。⑸、班级教育活动：（5分）全面落实班主任工作计划，认真组织各类教育活动。班会无内容一次扣2分。拒绝开展学校安排的教育活动，一次扣5分。 3、班主任临时工作：（10分）按要求完成学校交给的临时任务或组织好临时劳动。不认真完成一次扣2分，拒决接受一项任务一次扣5分。 三、加分项目及分值： 加分：1、班集体好人好事每一次加2分，每月最多加10分。 2、学生被政教处处以警告以上处分的每人次扣月得分2分。 减分：1、拒绝检查班级的一次扣2分，不支持班级各类活动的每次扣2分。 2、班级中有严重误课现象的，每节扣2分。 3、对造成不良影响的重大违纪行为，班主任要积极配合并妥善处理，不配合的 每一次扣5分。 4、造成重大安全责任事故者，一次扣10分。 四 、优秀班集体或班主任的评选： 1、分数的组成，由以下各项合计。 （ 一）：纪律卫生检查得分：班级纪律卫生两项检查按照每周分别记10、9、8分，两项合计为本周得分，当月相加评出月先进班集体， 每学期的各月得分相加除以月份数为本学期的班级检查得分。 （ 二）：所带班级被评为“月先进班集体”加0.2分。 （三）：参加校级组织各类活动按级部排名次分别加5、3、1分 。 （四）：黑板报、手抄报等活动评比按级部排名分别加3分、2分、1分。 3、竞赛活动：学校组织的一切活动或比赛，所得结果均在级部内排名，平行名次平均计分。 4、特定加分：学生代表学校参加各级各类比赛，为学校争得荣誉或加分者，均为其所在班级加分。 个人项目（如体、美等方面的）：获市级一等奖或第一名的，为班级加计1.5，获市级二、三等奖或第二、三名的，为班级加计1、0.8，获镇级一、二、三等奖或第一、二、三名的，为班级加计1、0.8、0.5分。 团体项目（如合唱、舞蹈等）：获市级一、二或三等奖或第一、二或三名的，每人次为班级加计0.4、0.2分，获镇级一、二或三等奖或第一、二或三名的，每人次为班级加计0.2、0.1分。 最高分不超过1.5（市级）、1分（镇级） 非层层推荐的获奖活动，适当降档计分，参加市级以上活动，获奖者重奖（原则上不超过2分，具体情况具体对待）。多次参加比赛的以最高分计入，不重复，不累计。 五、班主任奖励。 1、班级评优每学年一次，以两学期量化总成绩之和计入班级量化。学期中如需评优，随时截止计算。 2、奖励办法： 学期末根据班主任量化得分第一名评为先进班主任, 后边依次后排。 3、如果班上发生重大安全事故，学校采取一票否决制，从当月起扣除每月固定津 贴，且取消所有评先资格 4、班主任奖励性绩效工资按名次由高到低每档相差3元。 5、原则上，每年的市优、镇优和校优不重复，但高一级的优秀没有得到奖励的，学校重复奖励。每年学校奖励级部第一名（市优和镇优之外的班级中产生），高年级为学校出力较多，劳动任务繁重，尽量多奖励。 6、其他未尽事