XX小学常规检查教案作业检查细则.docx

南谷丰小学教案评价标准一、优秀教案（A级）1、教学目标明确，要求恰当，具体清晰。2、教案节次足，环节齐全，能把握重点，突出难点。3、教学过程备写认真翔实，体现操作性。现代教育技术应用及理化生教师的实验教学设计合理得当。4、能充分体现新课程理念，备教法也备学法，尤其注重重点难点知识的教学方法措施。5、作文教案目标明确，指导科学细致，讲评环节落得实，有典型作文的记录记载。初中语文必须有综合实践课教案。6、注重教学的细节，书写工整，问题设计指向性明确，板书设计系统、概括性强，小结内容具体有归纳和巩固拓展的意义，经常写教后小记，教后小记注重反思并且具有借鉴的意义。7、在符合教学规律和教案基本规范的前提下，有创新、有特色、有个性，充分体现学科特点。二、合格教案（B级）1、教学目标明确，要求恰当，具体清晰。2、教案节次足，环节齐全，能把握重点，突出难点。3、教学过程备写认真翔实，体现操作性。现代教育技术应用及理化生教师的实验教学设计有所体现。4、能体现新课程理念，备教法的同时，学法有所体现。5、有板书设计，有小结，写教后记。三、较差教案（C级）1、按照教学内容要求，节次不全。2、教学过程只是知识提纲，既不体现教法也不体现学法。3、小结无内容，无板书设计，经常不写教后记。 符合其中一条则为较差教案。四、不按时上交教案的。无教案，使用旧教案或者他人代写的教案（D级 ）?六、特殊情况带双科以上的的教师可以只写1科教案。同一年级同一科目连续带3年以上，并且在教材不变的情况下可以免写教案。老教师和有严重疾病的教师，可向学校申请，经校委会研究决定后可以免写教案。有公休假和临时放假，或者因病因事请假时按标准下调。提倡使用电脑备课，积极推进课件的制作和使用，但检查室以纸质为依据。南谷丰小学作业评价标准一、优秀(A级85分以上)1、作业批阅和教辅查阅次数符合标准。2、有选择的布置作业与练习，作业的形式多样充分体现新课程特点。3、批阅及时细致，注重细节，理科批阅能划出出错的位置，还注意思路的指导，文科注重眉批。4、批阅时注意对作业的规范化的要求，注意纠错习惯的养成。5、批语贴切，注重激励原则，作业必须定等级并且切合实际，批阅日期明了。二、合格（B级75——85分）1、作业批阅和教辅查阅次数符合标准。2、适量布置作业与练习。3、能按时批阅。4、注意纠错习惯的养成。5、作业评定等级切合实际，批阅日期明了。三、较差（C级60——75分）1、作业布置和批阅次数不够，教辅查阅次数不够。2、大量布置机械重复性作业。3、不能按时批阅，有漏批、错批现象。4、作业不定等或者定等不切合实际，无批阅日期。 有上述一条者，定为较差等次。四、不按时上交作业接受检查的。作业布置和批阅次数严重不够的，教辅查阅次数严重不够的。批阅不认真，中间插入批阅日期的，划大对号的。(D级60分以下)